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Creación, Desarrollo y Resultados de la Aplicación de Pruebas de Evaluación basadas en Estándares para Diagnosticar Competencias en Matemática y Lectura al ingreso a la Universidad [PDF]
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2017 El artículo presenta el proceso de creación y desarrollo de pruebas de evaluación de las competencias en Matemática y Lectura para el nivel de ingreso a la Universidad y su aplicación a los ingresantes a los Centros Universitarios Regionales de la ...
Pilar Rodríguez Morales
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Efecto de la Integración de las Artes Visuales en el Desarrollo de la Lectura y la Escritura [PDF]
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2018 La educación actual enfrenta grandes desafíos. Anualmente, en Puerto Rico, gran parte de los estudiantes toman pruebas estandarizadas en las que deben demostrar dominio de las competencias en el área académica de español, entre otras.
Wanda I. Padilla Martínez +1 more
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Investigación y Postgrado, 2006 En este trabajo se dará cuenta del avance de una investigación que tiene como objetivo analizar la actual Prueba de Aptitud Académica, particularmente en el área de comprensión de la lectura, a fin de determinar, en primer lugar, la relación existente ...
Anneris Pérez de Pérez +1 more
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Efecto de la lectura compartida y las habilidades prelectoras en el aprendizaje lector
Ocnos, 2017 Los trabajos efectuados en los últimos años sobre el aprendizaje de la lectura han permitido identificar las variables que en mayor medida intervienen en la adquisición de esta habilidad lingüística.
Raúl Gutiérrez-Fresneda
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Test para la detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura [PDF]
Pediatría Atención Primaria, 2015 Introducción: el diagnóstico de la dislexia se suele producir varios años después de que se inicie el aprendizaje de la lectoescritura. Para entonces muchos niños disléxicos ya saben lo que es el fracaso escolar y la pérdida de autoestima. Con un diagnóstico temprano se pueden evitar muchos de esos problemas.
Cuetos, F. +3 more
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Revista Ecuatoriana de Neurologia, 2022 La teoría de la mente (ToM) es un proceso cognitivo central de la cognición social, con gran importancia en la investigación en neurociencia y los trastornos neuropsiquiátricos. Un método usado para evaluar la ToM avanzada en adultos es la prueba de lectura de la mente a través de la mirada (RMET), que pese a ser ampliamente conocido en Perú aún carece
Zegarra-Valdivia, JA +4 more
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Revista de Investigación en Psicología, 2020 El estudio buscó determinar si existen diferencias en memoria de trabajo y funciones neuropsicológicas ejecutivas en niños con diferente nivel lector pertenecientes a realidades socio- culturales distintas.
Ricardo Canales Gabriel +3 more
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2023 analizar la competencia prosódica en la lectura en voz alta del alumnado bilingüe universitario del País Vasco desde dos perspectivas de la lengua oral: la producción y la percepción.
Aintzane Etxebarria Lejarreta +2 more
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Validity of a reading comprehension test for portuguese students [PDF]
, 2013 The purpose of this work was to collect construct and criterion-related evidence of validity for a reading comprehension test (TCL - Teste de Compreensão da Leitura) with three vertically scaled forms, designed to assess students from second, third ...
Cadime, Irene Maria Dias +5 more
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Edutec, 2014 Se presentan los resultados de una prueba piloto de estudio e impulso de dos herramientas de apoyo de voz en la lectura, ClaroRead y ReadSpeak, en la Universitat de Barcelona, como ejemplo de aplicación de los principios de diseño curricular universal ...
Rosa Maria Satorras Fioretti +5 more
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