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Assistência do enfermeiro(a) a crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista [PDF]
Resumo Objetivo Apreender a representação de Enfermeiros(as) sobre a assistência a crianças/adolescentes com Transtorno de Espectro Autista nos Centros de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil.
Tatiane Garcia Zuchi Jerônimo +3 more
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The student with Autism Spectrum Disorder and the school mediator: an inclusive look
Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) are commonly characterized by deficits in social interaction and communication, as well as restricted and repetitive behaviors, interests and activities.
Elisa Maria Santos Balbino +3 more
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Who benefits from diagnostic labels for developmental disorders?
The number of diagnoses of developmental disorders is on the rise and the use of labels for developmental disorders, such as attention‐deficit/hyperactivity disorder and autism spectrum disorder, is widening. Diagnostic labels can play an important role in helping those who display atypical behaviour and their caregivers to cope with associated ...
Sander Werkhoven +2 more
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Com o crescente número de estudantes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista matriculados no Ensino Superior, esta Revisão Integrativa da Literatura objetivou analisar o processo de formação universitária do estudante com Transtorno do ...
Daniele de Oliveira Camalionte +2 more
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Aim First, to understand the barriers to achieving effective transition and the supports required from the perspective of parents and carers, adolescents with intellectual disability and/or autism spectrum disorder and co‐existing mental health disorders (often termed ‘dual disability’), and those who provide services to this group.
Evelyn Culnane +9 more
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Objetivo: A análise dos estudos selecionados, em relação à etiologia genética da associação do transtorno do espectro autista e transtorno do deficit de atenção e hiperatividade foi realizada de forma descritiva, possibilitando observar, descrever e ...
Matheus Mastrianni Lima Medeiros +4 more
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AUTISMO NA ADOLESCÊNCIA UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
RESUMO: O transtorno do espectro autista (TEA) é considerado um distúrbio do neurodesenvolvimento, caracterizado pela dificuldade de relacionamento interpessoal. Cerca de 1% da população é diagnosticada com esse transtorno em algum nível.
FABIANA SERBAI +1 more
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Este trabalho aborda o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e objetiva analisar algumas políticas públicas brasileiras alicerçadas nos diplomas legais que asseguram proteção integral a crianças e adolescentes.
Rogers Alexander Boff +1 more
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Objetivo: Relatar as experiências e narrativas de uma mulher enquanto mãe de três filhos com Transtorno do Espectro Autista. Métodos: Estudo de natureza qualitativa, do tipo narrativa de vida.
Thaynara Maria Pontes Bulhões +4 more
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Estratégias para o transtorno do espectro autista: interação social e intervenções terapêuticas
RESUMO Objetivo: Identificar os fatores que dificultam as intervenções terapêuticas motoras em crianças com transtorno do espectro autista. Métodos: Foram utilizadas as bases de dados PubMed, Web of Science, Scopus e LILACS.
Iramar Baptistella do Nascimento +2 more
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