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Este trabalho trata da questão da disciplina Ensino Religioso como suporte para Rede de Apoio Familiar como mediadora no desenvolvimento de crianças com Transtorno de Espectro Autista (TEA).
Helder Vieira de Jesus
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Pessoas com Transtorno do Espectro Autista podem ter déficits para desenvolver e ampliar seu repertório de Habilidades Sociais, o que pode prejudicar as relações interpessoais e a qualidade de vida.
Mariane Voga de Oliveira +1 more
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Comunicação social no transtorno do espectro autista:
Introdução: O transtorno do espectro autista (TEA) é caracterizado por prejuízos persistentes na comunicação e interação social e por padrões restritos de interesses e de atividades. As manifestações do quadro são presentes em níveis variáveis entre indivíduos e podem ser evidenciadas à medida que as demandas sociais excedem o limite de suas ...
Laís Carvalho Mazzega +2 more
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Atualmente, é reconhecido que o autismo não se trata de uma condição singular, mas sim de um transtorno de desenvolvimento bastante complexo, apresentando uma variedade de níveis de gravidade, sintomas clínicos e padrões comportamentais.
Bárbara Tamires Cruz Aires +4 more
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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é descrito como um distúrbio que se caracteriza por um desenvolvimento atípico, dificuldades na comunicação e interação social, presença de padrões repetitivos e estereotipados de comportamento, além de um ...
Hellen Silva de Paiva +5 more
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Implicações mnêmicas no transtorno do espectro Autista
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é decorrente de alterações estruturais e funcionais na conectividade neuronal. É mais comum em homens, possui influência genética e se manifesta com alterações na cognição, no comportamento, na linguagem, na comunicação, nas relações afetivas e na memória.
Manuella Costa de Melo Faria +3 more
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Investigação sobre as propostas de reabilitação do equilíbrio corporal no transtorno do espectro autista: revisão integrativa de literatura [PDF]
RESUMO Objetivos revisar a literatura nacional e internacional a respeito das propostas para reabilitar/treinar o equilíbrio postural em sujeitos com transtorno do espectro autista e verificar a atuação do fonoaudiólogo na referida área.
Nathana da Graça Sartori Rodrigues +2 more
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Cuidado de enfermagem à criança com autismo e o Modelo de Nola Pender: revisão integrativa
Introdução: O Transtorno do Espectro Autista é uma deficiência de neurodesenvolvimento que pode acometer e dificultar a comunicação e interação social do indivíduo, assim como apresentar padrões de comportamentos repetitivos e restritivos.
Maria Heloisa Alves Benedito +7 more
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Estereotipias motoras e linguagem: aspectos multimodais da negação no autismo
Resumo: Estereotipias motoras podem representar índices de constituição da linguagem do sujeito diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista. Entendemos o autista como sujeito constituído na/pela linguagem, e esta enquanto funcionamento multimodal ...
Isabela Barbosa do Rêgo Barros +1 more
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PSICOMOTRICIDADE: UM CAMINHO PARA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS AUTISTAS
A presente investigação buscou compreender a psicomotricidade e suas possíveis intervenções com a criança autista. A psicomotricidade é uma ciência que visa estudar o homem, por meio de seu corpo em movimento, a interação deste homem com os estímulos ...
Flávia de Castro Silva +1 more
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