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Phonological processing and school performance in early grades of elementary school [PDF]
, 2012 PURPOSE: to characterize school performance and phonological processing of First and Second Grade students according to the following variables: gender; writing, arithmetic, and reading performance; lexical phonological access; phonological short-term ...
Tenório, Sabrina Mª Pimentel Da Cunha Pinto +1 more
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Contribuições do aprendizado multimídia para jogos com foco nas dificuldades da matemática [PDF]
, 2017 Jogos educacionais são desenvolvidos para crianças com dificuldades de aprendizagem na matemática, com a premissa de promover ao usuário um ambiente de aprendizagem lúdico.
Battaiola, André Luiz +1 more
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Attitudes towards sources of tension during undergraduate medical education: an exploratory study of second and sixth-year students [PDF]
, 2009 Two random samples of medical students (50 each from the second and sixth years) were interviewed with the Scale of Attitudes Towards Sources of Tension During Medical School, which assesses four factors: psychological aspects and adaptation to medical ...
De Marco, Mario Alfredo +5 more
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Dislexia e perturbações associadas: Memória e Atenção [PDF]
, 2007 p. 93-115O número de crianças com Dificuldades Especificas de Aprendizagem/Dislexia, continua a aumentar. Urge estarmos atentos, enquanto profissionais da educação. Para melhorar as estratégias de ensino, é necessário conhecer as causas e os factores
Estrela, Maria Fernanda Carreira Pereira +1 more
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Habilidades sociais como fatores de risco e proteção entre homens usuários de crack [PDF]
, 2017 As habilidades sociais (HS) são consideradas fatores de risco e de proteção para o consumo de diversas substâncias, porém, essa relação ainda é pouco explorada tratando-se do uso do crack.
Andretta, Ilana +1 more
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Debates em Psiquiatria, 2012 O principal objetivo deste artigo de atualização é de rever os principais conceitos relacionados aos Transtornos de Atenção e da Aprendizagem, mostrando os vínculos entre os dois e suas principais diferenças. Os dois transtornos foram bastante exemplificados e no transcorrer do tempo seus conceitos foram confundidos a ponta de prejudicar a criança, a ...
Sylvia Maria Ciasca, César de Moraes
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Transtornos de Aprendizagem na visão dos Professores
ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA, 2014 O presente artigo e fragmento da dissertacao de mestrado intitulado a câmera do olhar e o olhar da câmera: percepcoes dos professores acerca dos transtornos e dificuldades de aprendizagem na arte da ensinagem. Aprendizagem e continua e bem intensa na crianca e no adolescente, sendo peculiar a cada fase, podendo esse processo ser desenvolvido ...
Mônica Maria Siqueira Damasceno +1 more
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Processamentos linguístico, perceptivo auditivo e executivo em crianças: o papel da idade, do tipo de escola e do TDAH [PDF]
, 2014 The main goal of the present thesis was to explore the development and relationship between language and executive functions (EF), a topic of extreme relevance both for research and clinical practice.
Prando, Mirella Liberatore
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Instrumentos de avaliação [PDF]
, 2000 Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Departamento de PsiquiatriaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Grupo Interdepartamental de Epidemiologia ClínicaUNIFESP, EPM, Depto.
Bordin, Isabel Altenfelder Santos +1 more
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Conhecimento de docentes do ensino superior sobre transtornos específicos da aprendizagem
Cadernos CajuínaIntrodução: Os Transtornos Específicos da Aprendizagem (TEAp) são condições neurológicas que afetam a forma como o indivíduo adquire, organiza, retém e utiliza informações.
Simone Rodrigues Grahl Capinski +3 more
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