Trastornos del aprendizaje, dislexia

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Influencia del entrenamiento en caligrafía sobre problemas escriturales y el manejo del canón caligráfico en niños de segundo grado básica primaria [PDF]

, 2013
El presente proyecto de investigación responde a la pregunta: ¿cuál es la influencia del entrenamiento en caligrafía sobre problemas escriturales y el manejo del canon caligráfico en niños de segundo grado básico primario?
Valencia Toro, Claudia Patricia +2 more
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Relevancia de los factores perceptivo-lingüísticos en la explicación de las disortografías: implicaciones para la enseñanza de la ortografía [PDF]

, 1998
[Resumen] En el presente trabajo se trata de señalar la primacía de los factores perceptivo-lingüísticos en el aprendizaje de la ortografía, y en la explicación de los trastornos disortográficos.
Fernández Fernández, María Pilar
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Voice support in reading skills in higher education: report of the project 'campus multimodal' at the Universitat de Barcelona [PDF]

, 2014
Se presentan los resultados de una prueba piloto de estudio e impulso de dos herramientas de apoyo de voz en la lectura, ClaroRead y ReadSpeak, en la Universitat de Barcelona, como ejemplo de aplicación de los principios de diseño curricular universal ...
Centelles Velilla, Miquel +5 more
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Compartir la investigación docente: el resultado de una experiencia multidisciplinar [PDF]

, 2014
Las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria, celebradas los días 3 y 4 de julio de 2014 en la Universidad de Alicante, propusieron como tema central de debate: “El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de ...
Pérez-delHoyo, Raquel
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Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]