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Desarrollo del lenguaje oral de 3 a 6 años. Principales trastornos [PDF]

open access: yes, 2015
El trabajo que a continuación presento versa sobre el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje oral desde los tres hasta los seis años, así como los posibles trastornos que pueden producirse en él. Por ello, no sólo se abordan contenidos como las teorías que han explicado dicho proceso o los hitos del lenguaje en estas edades, sino también, los
Cavero Santos, María
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Intervención en Lectura Temprana en Alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

open access: yesRevista signos, 2023
The main objective of this research is to verify the effectiveness of an intervention program aimed at teaching early reading skills, more specifically alphabetic skills and phonological processing, in pupils with Typical Development (TD) and Developmental Language Disorder (DLD).
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel   +3 more
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Trastorno específico del desarrollo del lenguaje en una población infantil colombiana

open access: yesRevista de Neurología, 2008
En el Grupo de Neurociencias de Antioquia fueron evaluados 204 niños entre los 6-16 años de edad con problemas del habla y del lenguaje. 51 cumplieron los criterios de trastorno específico en el desarrollo del lenguaje (TEDL). Al grupo TEDL, se le realizó una evaluación neuropsicológica y lingüística y se compararon con un grupo control de niños ...
HINCAPIÉ-HENAO, LILIANA   +10 more
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Evaluación de un programa dirigido a niños con trastorno fonológico

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2015
El desarrollo del lenguaje es un proceso de esencial importancia en la infancia. Sin embargo, los trastornos del lenguaje constituyen un problema frecuente durante el desarrollo de los niños, especialmente los denominados trastornos fonológicos.
José Luis Gallego   +2 more
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Clasificación y semiología de los trastornos del lenguaje en el niño

open access: yesRevista Educa UMCH, 2016
El desarrollo del lenguaje se encuentra estrechamente vinculado a la evolución psico- lógica general, por lo que su adquisición se halla inmersa dentro del mundo psíquico del individuo; no obstante, el desarrollo del lenguaje también está ligado a una ...
Abel Cuzcano Zapata
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Evaluación clínica de los gestos en la ontogénesis del lenguaje

open access: yesCorreo Científico Médico, 2021
Introducción: Los parámetros de la ontogénesis del lenguaje gestual son significativos para la práctica logofoniátrica, si se tiene en cuenta que la comunicación no verbal es la primera que aparece en el individuo.
Déborah Magaly López Salas   +2 more
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Teorías subjetivas de profesionales de escuelas de lenguaje en chile sobre el trastorno específico del lenguaje

open access: yesRevista CEFAC, 2013
OBJETIVO: comprender y reconstruir las teorías subjetivas de profesionales de escuelas de lenguaje en Chile, sobre las causas y el tratamiento del trastorno específico del lenguaje.
Luise von Keyserlingk   +2 more
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Desarrollo del lenguaje en niños autistas

open access: yes, 2022
Es importante comprender el proceso del lenguaje teniendo en cuenta sus múltiples perspectivas y funciones que presenta desde un contexto, teniendo elementos de comunicación, interacción, comprensión, sociales y simbólicos que da un significado al ...
Yanten Valencia, Sharon Yesaira   +2 more
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Contribución al desarrollo de una habilidad profesional en la formación del logopeda

open access: yesEducación y Sociedad, 2022
El trabajo se deriva de una experiencia en la práctica educativa relacionada con las habilidades profesionales pedagógicas en la carrera Licenciatura en Educación Logopedia.
Aida Rosa Díaz-Machín   +2 more
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Aplicación de un programa de estimulación lingüística en niños/as con retraso del lenguaje o trastorno del desarrollo del lenguaje

open access: yesREOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2022
El Programa de Estimulación Lingüística de Expresión Oral (PELEO) está orientado a la intervención del lenguaje para ser utilizado con niños con Retraso del Lenguaje (RL) y con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). Su diseño, visual y ágil, emplea láminas con imágenes que se muestran a los niños (basadas en los bits de inteligencia de Doman). El
Ayuso Lanchares, Alba   +2 more
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