Results 21 to 30 of about 1,190 (92)
Využívání výukových případových studií při výuce environmentální ekonomie a politiky
Každý univerzitní učitel by se čas od času měl zamyslet nejen nad tím, co učit, ale také jak to učit. Jednou z moderních metod výuky jsou tzv. výukové případové studie.
Petr Šauer, Aleš Lisa
doaj +1 more source
Jaké jsou role učitele v e-learningu?
Souhrn: Přehledová studie shrnuje dosavadní snahy o poznání různých rolí učitele v případech, kdy učitelovo vyučování a studentovo učení – alespoň z části – probíhá ve virtuálním prostředí.
Jiří Mareš
doaj
V příspěvku se zamýšlíme nad způsoby vyjádření míry, a to jak z hlediska didaktiky tělesné výchovy, tak také z hlediska normy spisovného jazyka. Všímáme si častých úskalí při používání číselných údajů a reagujeme na některé dotazy učitelů, s nimiž se v ...
Vlasta Karásková
doaj
Já jako učitelka: profesní sebepojetí studentky učitelství v posledním ročníku pregraduální přípravy
Studie vymezuje profesní sebepojetí studentky učitelství v závěrečném ročníku pregraduální přípravy. V textu jsou uvedeny studie věnované problematice sebepojetí a profesního sebepojetí učitele, je doložen význam pozitivního profesního sebepojetí na ...
B. Pravdová
doaj
Přechod studenta učitelství do praxe s sebou nese řadu obtíží spojených jednak s kvalitou přípravného vzdělávání a osobnostními charakteristikami jedince, jednak s kvalitou podpory, která je mu v začátcích po nástupu do praxe poskytnuta.
Zora Syslová, Irena Borkovcová
doaj +1 more source
Publikace obsahuje příspěvky přednesené na konferenci Učitel v současné škole, konané na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze 26.
Váňová, Růžena, Krykorková, Hana
core
Byl Sókratés učitel? Přehled možných odpovědí
Tento text se zabývá otázkou, zda je možné Sókratovo působení na jeho partnery (především v raných Platónových dialozích) označit termínem "učení" a Sókrata samotného termínem "učitel".
Petrželka, Josef
core
Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
Článek je věnován otázce žákovského humoru zaměřeného na učitele v prostředí druhého stupně základní školy a je založen na analýze písemných vyprávění žáků.
K. Šeďová
doaj
Humánní pedagogika Šalvy Amonašviliho
Amonašviliho humánní pedagogika, jak autor svůj koncept nazývá, je pokusem radikálně překonat autoritářský styl vzdělávání s důrazem na mravně-duchovní aspekt edukace. Pedagogické ideje humánní pedagogiky mají značný ohlas mezi učiteli.
L. Ries
doaj

