Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2017 Å være lærerutdanner skiller seg fra andre stillinger innenfor høyere utdanning: Lærerutdanneren underviser både i fagstoff og i hvordan studentene kan lære bort og adaptere fagstoffet i klasserommet.
Fride Lindstøl
doaj +1 more source
Adjunktpædagogikum med en international dimension
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2016 Denne artikel diskuterer udviklingen af adjunktpædagogikum inden for rammerne af AU’s internationaliseringsstrategi 2014 hvori det forudses at uddannelsernes indhold skal have en international dimension, og at der skal tages højde for de studerendes ...
Karen M. Lauridsen +3 more
doaj
The Potential of Computer Vision-Based Marker-Less Human Motion Analysis for Rehabilitation. [PDF]
Rehabil Process Outcome, 2021 Hellsten T +3 more
europepmc +1 more source
Hållbar utveckling. En studie i hur gymnasieelever ser på hållbar utveckling i samband med en miljövecka [PDF]
, 2010 Hållbar utveckling är ett aktuellt ämne som inte längre kan förbises pga. diverse orsaker som tidsbrist, ekonomiska resurser och ren bekvämlighet, som kan utgör hinder för den enskilda konsumenten. Naturen, miljön och vår omvärld låter inte vänta på sig.
Lagnéus, Ing-Marie +2 more
core
Revitalisering af PBL i videregående uddannelser gennem Learning Design [PDF]
, 2016 Gennem de sidste 10 år har større studenteroptag og begrænsede ressourcer på Aalborg Universitet (AAU) ledt til flere klassiske forelæsninger, hvilket har resulteret i en udvanding og af de grundlæggende PBL principper.
Davidsen, Jacob, Konnerup, Ulla
core +2 more sources
Fritidshemmets bidrag till elevers måluppfyllelse: Ett omaka par eller en oreflekterad självklarhet?
BarnDenna essä ger perspektiv på hur fritidshemmet som utbildningsinstitution och fritidspedagogisk undervisning kan kopplas till begreppet måluppfyllelse.
Jens Gardesten, Helena Ackesjö
doaj +1 more source
Läraren som kunde tala matematik – en undersökning om lärares syn på matematikundervisning [PDF]
, 2009 Syftet med vår undersökning är att ta reda på i vilken omfattning och hur, kommunikativa lärandesituationer kommer till uttryck i lärarens planering av matematikundervisningen. Vi utgår från åtta matematiklärares syn på undervisning i skolans tidigare år.
Hawthorne, Viktoria +1 more
core
Samhällsfrågor bortom punkterna - elevers resonerande utifrån punktdiagram i samhällskunskap
Acta Didactica NordenSamhällsfrågor utmärks av samband som ofta är svåra för elever att få grepp om. I samhällskunskapsundervisningen används ofta visuella modeller, såsom grafer, för att hjälpa elever med detta.
Ann-Sofie Jägerskog +10 more
doaj +1 more source
«Hva slags forhold kan man egentlig ha til treenigheten når man er 15 år, da?
Prismet, 2023 Camilla Jørgensen
doaj +1 more source
Negotiating social medicine in a postcolonial context: Halfdan Mahler in India 1951-61. [PDF]
Med Hist, 2023 Brimnes N.
europepmc +1 more source