MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRIS PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DENGAN TEORI VAN HIELE DAN PENDEKATAN PMRI [PDF]
, 2013 Bangun datar segiempat merupakan salah satu materi dalam matematika yang menyajikan fenomena visual yang bersifat abstrak. Pembelajaran seharusnya dilakukan bertahap diawali dengan model benda-benda nyata dan harus sesuai dengan tingkat berpikir siswa ...
Meiliasari, Meiliasari +2 more
core
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Negeri 2 Banyudono tahun ajaran 2010 / 2011) [PDF]
, 2011 Tujuan penelitian ini: (1) meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui model pembelajaran Van Hiele di SMP Negeri 2 Banyudono, dan (2) meningkatkan prestasi belajar siswa melalui model pembelajaran Van Hiele di SMP Negeri 2 Banyudono.
Istikhomah, Istikhomah
core
Kemampuan Problem Solving dalam Materi Bangun Datar Ditinjau dari Tingkat Berpikir Geometri Van Hiele [PDF]
, 2017 Problem solving is an integral part of mathematics learning program, and so it should not be isolated part of the mathematics program. This study aims to find out the extent of van Hiele's geometry thinking level and students' problem solving abilities ...
Sulistianingsih, F. (Fetri)
core +2 more sources
Informal Geometry in the Preparation of Teachers: A New Mathematics Course at the University of Virginia [PDF]
, 1999 Students require a rich variety of hands-on geometric experiences before they progress to more formal traditional geometric instruction. This fact has often been ignored in the mathematics preparation of today’s teachers.
Pitt, L. D.
core +1 more source
El concepto de proporcionalidad en el contexto del modelo de van Hiele [PDF]
, 2013 El presente trabajo de investigación aborda los razonamientos que tienen los estudiantes del grado quinto sobre el concepto de proporcionalidad, según el modelo educativo de van Hiele; por lo tanto, el estudio permitió establecer unos descriptores de ...
Ibarra, Tanith +2 more
core +2 more sources
IMPLEMENTASI MODEL PJBL DALAM MATERI GEOMETRI KELAS VI SD BERBASIS TEORI VAN HIELE
Jurnal Cerdas ProklamatorPenulisan artikel dilatarbelakangi oleh rendahnya kualitas pembelajaran matematika di Indonesia, khususnya geometri. Teori belajar yang dikembangkan oleh van Hiele adalah salah satu yang menekankan pada geometri. Teori ini memiliki lima tingkat perkembangan berpikir yang dimulai dari visualisasi, analisis, deduksi informal, deduksi, dan rigor dengan ...
Nichollas Bernard Steven Julian Totti +3 more
openaire +1 more source
Peningkatan Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Van Hiele (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV Semester Genap di SDN Jrahi 01 Tahun Ajaran 2013/2014) [PDF]
, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran Van Hiele. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.
, Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom +1 more
core
Pengaruh Teori Belajar Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Geometri Siswa SD [PDF]
, 2017 The problem of this research was to analyse the effect of Van Hiele learning theory to learning outcomes of elementary school students at grade V in SDN 34 Pontianak Kota.
Fertiwi, Y. (Yulianda)
core +2 more sources
Jurnal ElemenMany geometry problems at the university level, particularly in analytic geometry courses, tend to prioritize procedural tasks to foster deeper geometric thinking. This study aims to analyze and redesign existing geometry problems to enhance pre-service
Scristia +2 more
doaj +1 more source
Pembangunan strategi pembelajaran geometri tiga dimensi: pelan dan dongakan melalui SketchUp Make [PDF]
, 2015 Terdapat cukup bukti yang menunjukkan bahawa kemahiran visual spatial dan tahap pemikiran geometri pelajar tidak diberi penekanan yang mencukupi dalam pengajaran dan pembelajaran geometri.
Abd. Wahab, Rohani +4 more
core