Results 31 to 40 of about 54,860 (149)

Sentimentalisering som didaktisk innholdskomponent i dialogbasert pedagogisk veiledning

open access: yesNordvei
Innenfor nordisk forskning har pedagogisk veiledning som forskningsfelt fått økende oppmerksomhet de siste årene. I den sammenheng er det også flere som innenfor veiledningsfeltet har skrevet om følelser og deres betydning i veiledning.
Mette Helleve
doaj   +1 more source

”Help, I cannot breathe!” [PDF]

open access: yes, 2015
Problemstilling: «Hvordan kan sykepleiere bidra til å forebygge reinnleggelser i sykehus hos hjemmeboende kols pasienter gjennom veiledning?» Hensikt: I denne oppgaven ønsket vi å finne ut hvordan sykepleier i kommunehelsetjenesten kunne bidra til å ...
Haugrud, Karl Oskar Møen   +1 more
core   +1 more source

The effects of reflective counseling on learning outcomes for undergraduate students in social education

open access: yesUniped, 2015
Utdannings- og forskningsdepartementet fremhever evnen til refleksjon som en betydningsfull variabel for å kunne møte pasientenes behov for kvalitet og koordinerte tjenester.
Kari Høium   +2 more
doaj  

Private straffesaker. Prosessrettens betydning for avvisningsspørsmålet i private straffesaker. [PDF]

open access: yes, 2015
Avhandlingen er en veiledning for dommere og advokater i hvordan avvisning av en privat straffesak skal behandles i ...
Eleison, Kyrie
core  

«Jeg kan anbefale lærerjobb i Lillestrøm kommune – der blir man godt ivaretatt»

open access: yesNordvei
Lillestrøm kommune ser på nyutdannede lærerne som en viktig ressurs i profesjonsutviklingen i barnehage og skole. Kommunen har en solid, transparent og god modell for veiledning av nyutdannede lærere i barnehage og skole.
Tuva Støvland Holst   +3 more
doaj   +1 more source

«Dette skremmer meg litt, og jeg tror det blir utfordrende»: En tematisk innholdsanalyse av studentskrevne logger fra første praksisperiode i vernepleierstudiet

open access: yesUniped
Artikkelen belyser problemstillingen hva karakteriserer innholdet i studentskrevne logger fra første praksisperiode i vernepleierstudiet? Følgende delspørsmål blir undersøkt: 1) Hva kjennetegner situasjonsbeskrivelsene i loggene?
Kristian Leonard Melby   +3 more
doaj   +1 more source

Å være nyutdannet lærer, behovet for veiledning og organisering av veiledning i skolen [PDF]

open access: yes, 2009
Denne artikkelen beskriver hvordan nyutdannede lærere opplever det å komme ut i sin første jobb i skolen. Jeg har i 2007-08 fulgt 2 lærere gjennom det første året i arbeid, vært tilstede i undervisningen og intervjuet lærerne 2 ganger.
Amundsen, Per
core  

«Det er noe av det viktigste vi gjør»

open access: yesNordvei
Denne kvalitative intervjustudien utforsker hvordan 10 veiledere tilrettelegger for læring blant arbeidstakere i Varig tilrettelagt arbeid (VTA). Datamaterialet er analysert med refleksiv tematisk analyse.
Gry Fossan
doaj   +1 more source

Praksisutvikling 2010: Samarbeid mellom høgskole og praksisfelt for utvikling av praksisstudier i sykepleierutdanning [PDF]

open access: yes, 2011
Rapporten gir ei framstilling av praksisutviklingsprosjekt ved Høgskolen Stord/Haugesund, Avdeling helsefag i 2009-2010. Prosjekta er gjennomførte i samarbeid mellom høgskolen og praksisfeltet, og har som mål å styrke praksislæringa for studentar ved ...
Aursland, Liv Marie   +16 more
core  

Masterveiledning mellom fag og profesjon. Lærerutdanneres syn på veiledning av norskfaglige masteroppgaver

open access: yesNordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Målet med denne studien var å undersøke hvordan lærerutdannere innen norskfaget oppfatter veiledning av masteroppgaver i norsk lærerutdanning. To forskningsspørsmål ble formulert: Hvordan oppfatter veilederne sin veilederrolle i spennet mellom faglighet
Anne Løvland, Gunilla Eklund
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy