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Entstehungsgeschichte der fächerübergreifenden Profile an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg [PDF]
WE_OS-JahrbuchDer vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die Entstehung und kontinuierliche Weiterentwicklung des fächerübergreifenden Unterrichts am Oberstufen-Kolleg.
Michaele Geweke
doaj +4 more sources
Bildungsbiografische Grenzgänge in der Sekundarstufe II
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021 In diesem Beitrag legt die Forschungsgruppe „Bildungs-biografische Grenzgänge in der Sekundarstufe II“ ihren Abschlussbericht über das gleichnamige Forschungs- und Entwicklungsprojekt vor, das zwischen 2012 und 2020 in Kooperation von Versuchsschule und
Christel Herrlich +3 more
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Wie hoch ist die Salztoleranz unterschiedlicher Getreidesorten?
Die Materialwerkstatt, 2022 Aufgrund der Corona-Pandemie wurde das Experimentieren im Naturwissenschaftsunterricht stark eingeschränkt. Die Heterogenität der Schüler*innen im Hinblick auf ihre experimentellen Fähigkeiten könnte sich im Kontext des Distanzunterrichts zudem ...
Svea Isabel Kleinert +4 more
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Mobilitätsforschung an den Versuchsschulen im Lockdown?!
WE_OS-Jahrbuch, 2021 Praxisforschungsprojekte an den Bielefelder Versuchsschulen zeichnen sich durch eine enge Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften der Schulen und Mitarbeiter*innen der Wissenschaftlichen Einrichtungen aus.
Johanna Gold +3 more
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DDS – Die Deutsche Schule, 2019 In diesem Beitrag stellen die Autorinnen das Konzept der wissenschaftlichen Begleitung der Helene-Lange-Schule, einer Versuchsschule des Landes Hessen, vor, illustrieren dieses anhand des Beispiels der wissenschaftlichen Evaluation und schulpraktischen Weiterentwicklung des Projekts "Jung & Alt" und ziehen aus den Erkenntnissen Schlussfolgerungen im ...
Asbrand, Barbara, Bietz, Carmen
openaire +5 more sources
WE_OS-Jahrbuch, 2022 In diesem Beitrag stellen wir den angestrebten doppelten Nutzen unseres Projektes für Bildung und Biotope sowie erste Einblicke und einen Ausblick in die Arbeiten dar, zu denen wir Materialien entwickeln.
Christian Schweihofen +6 more
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WE_OS-Jahrbuch, 2021 Im Januar 2019 fand im Rahmen des Vereins ZUsammenKUNFT eine Exkursion des Oberstufen-Kollegs Bielefeld (OS) mit zwölf Kollegiat*innen nach Aiguafreda nahe Barcelona statt.
Maria Mateo i Ferrer +3 more
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„… dass ich da jeden Tag meine sozialen Kontakte habe. Das fehlt mir auf jeden Fall!“
WE_OS-Jahrbuch, 2021 In Folge der Maßnahmen zur Bekämpfung der Corona-Pandemie musste ein mobilitätsbezogenes Praxisforschungsprojekt der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg und der Wissenschaftlichen Einrichtung Laborschule sowie beider Versuchsschulen ...
Wiebke Fiedler-Ebke +3 more
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Exkurs über das (nächste) Fremde
WE_OS-Jahrbuch, 2021 Die Antike als das nächste Fremde zu bezeichnen, ist ein wiederkehrendes Phänomen in der Altphilologie. In diesem Kontext wird das zu erwerbende Verständnis für die Differenz, die aus der zeitlichen Distanz erwächst, als Argument für die Reflexion der ...
Niels Herzig
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Flucht in eine ungewisse Zukunft?
WE_OS-Jahrbuch, 2018 Vier junge Flüchtlinge aus Syrien, Schüler am Oberstufen-Kolleg (Bielefeld), haben sich auf die Suche nach einer Arbeitsmethode gemacht, um sich selbst, aber besonders anderen Schüler*innen mit Fluchterfahrung dabei zu helfen, ihren eigenen Platz in ...
Mudhaffar Ali +4 more
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