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O Vocabulário do Escritor João Brasil
RELACult, 2019 Esta produção apresenta uma pesquisa sobre o vocabulário da obra literária do autor memorialista João Brasil Monteiro, da cidade de Marabá, Estado do Pará.
ELIANE PEREIRA MACHADO SOARES +1 more
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The Modern Language Journal, Volume 107, Issue 2, Page 479-508, Summer 2023., 2023 Abstract Although most children learn to communicate in their first language (L1), there is normal and expected variation in their rate of acquisition across all components of the language system. Until recently, most second language acquisition and second language (L2) researchers have assumed that individual differences (IDs) in L1 acquisition are ...
Richard L. Sparks +2 more
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Assessing Libras sign comprehension by deaf children in elementary school
Interação em Psicologia, 2004 A educação brasileira carece de instrumentos para avaliar o desenvolvimento lingüísitco da população escolar surda. O Teste de Vocabulário Receptivo de Sinais da Libras (TVRSL1) avalia a compreensão de sinais da Libras.
Fernando C. Capovilla +3 more
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Language, Science and Globalization in the Eighteenth Century**
Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 46, Issue 1, Page 38-53, March 2023., 2023 Abstract Asia, America, and Europe have been intellectually intertwined for centuries. Several studies have been published revealing European scholars’ interest in the “exotic” languages of Asia and America, as well as in ethnographic and anthropological aspects.
Rebeca Fernández Rodríguez
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Diabetes/Metabolism Research and Reviews, Volume 39, Issue 3, March 2023., 2023 Abstract The aim of this systematic review was to analyse whether there is an association between severe hypoglycaemia and the incidence of dementia in patients with type 2 diabetes mellitus. We systematically searched the MEDLINE, Scopus, and Cochrane databases from their inception until September 2022 for observational studies on the association ...
María Dolores Gómez‐Guijarro +5 more
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Impacto da implementação da estratégia Semantic Feature Analysis em turmas inclusivas
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Este estudo quasi-experimental teve por finalidade analisar o impacto da estratégia de ensino-aprendizagem Semantic Feature Analysis (versão Português Europeu) na promoção do vocabulário, junto de 120 alunos, com e sem NEE, do 1.º e 2.º ciclos do Ensino
Elisabete Verde +2 more
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Domínios de Lingu@gem, 2021 O objetivo desta pesquisa é verificar a relação entre o trabalho explícito com a consciência morfológica e a aquisição de vocabulário de alunos adolescentes aprendizes de inglês como língua adicional. Pesquisas como as de Jornlin (2015), Akbulut (2017) e
Camila da Luz Peralta +2 more
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Diagnóstico do ensino de vocabulário nas escolas públicas do ensino fundamental II do município de Ananás: o que dizem os professores? [PDF]
, 2021 Research on vocabulary teaching has been growing and its contributions help the emergence of more and more works on the subject. We start based on texts by Biderman (1984, 1998, 2001), Vilela (1994), Dargel (2011) that support the theme proposed in this ...
Santos, Willas Silva
core
Em Questão, 2019 Neste artigo é apresentado um estudo interdisciplinar, envolvendo elementos da Web Semântica e Bibliografia. Pontualmente, tem-se como alicerce os conceitos de Dados Abertos Conectados e registros bibliográficos, considerando que: i) à Bibliografia ...
Sandro Rautenberg
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O texto em verso no desenvolvimento da competência lexical em aula de português língua estrangeira
Verba Hispanica, 2019 Percorrendo alguns estudos acerca da exploração didática de textos literários, entre eles, o texto em verso, compreendemos que a sua inclusão em aula de língua estrangeira (LE) tem variado no último século, consoante o enfoque metodológico predominante.
Beatriz Moreira de Oliveira
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