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El vocabulario y la generación de inferencias en la comprensión de narraciones en niños preescolares
Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2023 El propósito del presente trabajo consistió en estudiar el papel de la generación de inferencias y del conocimiento del vocabulario (vinculado a la dimensión de profundidad) en la comprensión literal de narraciones en niños preescolares de tres a seis ...
Juan Pablo Barreyro +4 more
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Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 17, Issue 1, March 2026.ABSTRACT Hybrid crisis governance – combining hierarchical control with networked collaboration – has gained increasing attention in the public policy and crisis management literatures. Yet, the concept of hybridity remains crude and underdefined, limiting its analytical utility.
Svante Aasbjerg Thygesen +2 more
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A elaboração e uso de vocabulário controlado em sistema de gerenciamento eletrônico de informações arquivísticas: a experiência da Embrapa Soja. [PDF]
, 2017 Este estudo tem como objetivo descrever a metodologia de elaboração de vocabulário controlado para representação de conteúdo em um sistema de gerenciamento eletrônico de informações arquivística da Embrapa Soja, na perspectiva da arquivística integrada ...
FREITAS, L. M.
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Linguagem de Outrora na Poesia de Henriqueta Lisboa
RELACult, 2019 Este trabalho apresenta uma proposta de vocabulário, antigo, nas poesias da autora Henriqueta Lisboa. Pelo léxico utilizado pela autora, podemos constatar as vivências, sentimentos e ideologias da poetisa e assim demonstrar retratos de uma época, a ...
Edileide Patrícia Câmara Lima
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Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2020 Esta revisión de literatura analiza 32 artículos científicos sobre prácticas de vocabulario en preescolares en contextos de riesgo socioeconómico. En una búsqueda en la base de datos Web of Science, y por “bola de nieve”, se intentó responder tres ...
Paulina Pizarro Laborda +2 more
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TEACHING SPANISH IN THE UNIVERSAL MONARCHY: TOMÁS PINPIN'S GRAMMAR FOR TAGALOGS (1610)
History and Theory, Volume 64, Issue 4, Page 92-108, December 2025.ABSTRACT In 1610, a Tagalog printer named Tomás Pinpin published a Spanish grammar in Tagalog that was intended to help natives avoid errors and misunderstandings in their interactions with Spanish colonizers. This article attempts to clarify the book's genesis and to contextualize it within the global expansion of Spanish. Pinpin exemplifies a pattern
ALAN DURSTON
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Lentes de contato: uma proposta de ensino de vocabulário visando o letramento crítico [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Com base em pressupostos fornecidos principalmente pelo Letramento Crítico,
Bueno, Aline Laís
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Oficinas de Didática do Latim: uma proposta de materiais e recursos [PDF]
, 2015 Como é do conhecimento geral, o ensino das Línguas Clássicas tem vindo a perder expressão no contexto português. A recente oficialização da disciplina de “Introdução à Cultura e às Línguas Clássicas” para o Ensino Básico, como oferta de escola, veio ...
Balula, Ana +2 more
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Associations between language skills and emotional and behavioural problems: A systematic review
Journal of Research in Special Educational Needs, Volume 25, Issue 4, Page 1163-1186, October 2025.Abstract The association between emotional and behavioural problems and language skills is well documented. However, specific links between these developmental domains remain unclear. This review synthesises associations between components of language skills and emotional and behavioural problems in children aged 6–11 years.
Clara Schramm +5 more
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Glossário ilustrado de estratigrafia sequencial e termos associados [PDF]
, 2017 Este Glossário de Estratigrafia Sequencial deve apenas ser considerado como uma primeira tentativa de normalização da terminologia desta especialidade. O trabalho que agora se apresenta corresponde a uma compilação de definições e doutrinas dispersas nas
Cramez, Carlos, Lemos de Sousa, M. J.
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