Results 111 to 120 of about 392,959 (209)

Remote Text-Supplemented Audiobook Intervention Supports Children's Explicit and Incidental Vocabulary Learning. [PDF]

Dev Sci
Olson HA, Ozernov-Palchik O, Arechiga XM, Gabrieli JDE.   +3 more
europepmc   +1 more source

AI-driven gamification and metacognitive strategy development: a study of primary school English vocabulary learning from a self-regulated learning perspective. [PDF]

Front Psychol
Wu H, Wang X.
europepmc   +1 more source

Vocabulary learning strategy use, vocabulary size and lexical threshold

, 2020
Kelime bilgisinin Yabancı Dil olarak İngilizce (YDİ) öğrenim ve öğretimindeki beceri ve dil bileşenlerinin merkezinde olduğunun kabul edilmesi hızla gelişen Kelime Öğrenme Stratejileri (KÖS) araştırma koluna öncülük etmiştir. Araştırma odakları arasında kıyaslanabilir sonuçlarını değerlendiren özgün KÖS öğretimi, KÖS tercihlerinin kazanımlara etkisi ...
openaire   +1 more source

Explicit tier two vocabulary instruction for young deaf children. [PDF]

J Deaf Stud Deaf Educ
Klieve S, Leigh K, Grant L, Graham L.
europepmc   +1 more source

Multimodal instruction with AI-generated images for noun retention: Exploring semantic scene and materiality effects. [PDF]

PLoS One
Ye G, Yan S.
europepmc   +1 more source

Language Learning Strategies : facilitating vocabulary learning through Strategy-Based Instruction

, 2019
La dissertació defensa que les estratègies d'aprenentatge faciliten l'assimilació d'un idioma i proveeixen als alumnes de les eines necessàries per ajudar-los a aconseguir certa competència lingüística. Té com a objectiu explorar les estratègies per a l'aprenentatge de vocabulari i el seu àmbit d'aplicació revisant i comentant la recerca existent en ...
Salvadores Santiago, Susana, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres   +1 more
openaire   +1 more source

BarcodeBERT: transformers for biodiversity analyses. [PDF]

Bioinform Adv
Millan Arias P, Sadjadi N, Safari M, Gong Z, Wang AT, Haurum JB, Zarubiieva I, Steinke D, Kari L, Chang AX, Lowe SC, Taylor GW.   +11 more
europepmc   +1 more source

Triangulating multimodal data: Data of interaction logs, learning achievement, and motivation of L2 learners in a computer-assisted language learning environment. [PDF]

Data Brief
Lee M, Rudzewitz B, Ye Y, Huang L, Chu Y, Zhou X, Chen X.   +6 more
europepmc   +1 more source

The relationship between vocabulary learning strategies and vocabulary proficiency

, 2020
Kelime bilgisi ve bu bilgi ile ilişkili olan değişkenler yabancı dil öğretimi alanında birçok çalışmanın odak noktasını oluşturmuştur. Bu değişkenler içinde Kelime Öğrenme Stratejilerine (KÖS) araştırmacılar tarafından büyük önem atfedilmiştir. Bu çalışma dil öğrencilerinin KÖS kullanım alışkanlıklarını ve KÖS ile kelime bilgisi yeterlilik düzeyi ...
openaire   +1 more source

Metacognitive strategy use in GenAI-supported academic reading: a qualitative study of postgraduate students in UK higher education. [PDF]

Front Psychol
Dai Y.
europepmc   +1 more source