Results 101 to 110 of about 23,993 (159)
, 2020 Bu araştırmada, dijital yazma atölyesi etkinliklerinin yazma motivasyonu ve hikâye yazma becerisinin gelişimine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın amacı, dijital yazma atölyesi etkinlikleri ile ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin hikâye yazma becerilerinin gelişiminde ve yazma motivasyonu düzeylerinde bir değişiklik olup olmadığını ortaya çıkarmaktır.
openaire +1 more source
Basını eleştiren gazeteciler ve F. R. Atay örneği!.. [PDF]
, 1985 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 437-Falih Rıfkı ...
core
Problems in Communications with Patients in General Surgery Outpatient Practice. [PDF]
Eurasian J Med, 2015 Yilmaz TU, Gumus E, Salman B.
europepmc +1 more source
, 2014 İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Senatosunun 22.06.2020 tarihli ve 2020/14-5 sayılı Açık Bilim Politikası gereğince erişime açılmıştır.
openaire +1 more source
Prescribing practices of physicians at different health care institutions. [PDF]
Eurasian J Med, 2013 Mollahaliloglu S +4 more
europepmc +1 more source
Köy Enstitülerinin 35. Yıldönümünde:Köy Enstitülü sanatçılar gördüklerini, yaşadıklarını anlatıp köyü uyandırma yollarını araştırmışlardır [PDF]
Taha Toros Arşivi, Dosya Adı: Eğitimİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Bayrak, Mehmet
core
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
core
Analitik yazma ve değerlendirmenin 6. sınıf öğrencilerinin yazma tutumu ve yazma başarısına etkisi
, 2021 Bu çalışmanın amacı Analitik Yazma ve Değerlendirme modelinin 6. sınıf öğrencilerinin yazma tutumu ve yazma başarısına etkisini araştırmaktır. Bu araştırmada hipotezleri test etmek amacıyla nicel yöntemlerden ön test son test kontrollü yarı deneysel modelden yararlanılmıştır.
openaire +1 more source
YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE YAZMA DERSİNDE BLOGLARIN KULLANIMI
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2009 Yapılan araştırmalar, blog kullanımının yazma becerileri üzerinde önemli bir etkisi olduğunu göstermiştir. Buna rağmen, blogların İngilzce derslerinde kullanımı üzerine çalışmalar sınırlı sayıdadır.
Zeynep KOÇOĞLU
doaj