Results 11 to 20 of about 4,457 (133)

The effect of organized scaffolding technique on note-taking skills and academic achievement of pre-service teachers [PDF]

open access: yes, 2019
Not alma, öğrenme-öğretme sürecinde öğrenenin dikkatini öğrenilecek konuya vermesini sağlayan, etkili dinleme becerisi geliştirmesine yardımcı olan ve öğrenmenin niteliğini artıran bir eylemdir.
Aslandağ, Buket, Çetinkaya, Gökhan
core   +5 more sources

İlkokul Düzeyinde Türkçe Dersinde Yaşanan Sorunlara Yönelik Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu araştırmada ilkokul düzeyinde Türkçe derslerinde yaşanan sorunları belirlemeyi amaçlayan çalışmalardan hareketle dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinde yaşanan sorunları ortaya koymak amaçlanmıştır.
Yakup Balanteki̇n
doaj   +1 more source

İlkokul Öğrencileriyle Hikâye Kitabı Hazırlamanın Hikâye Edici Metin Yazma Becerisine Etkisi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı; ilkokul öğrencilerinin hikâye kitabı hazırlamasının hikâye edici metin yazma becerisinin gelişimine etkisini araştırmaktır. Çalışma, deneysel modellerden ön test-son test kontrol gruplu yarı deneysel desen olarak tasarlanmış ve ...
İlhan Polat
doaj   +1 more source

Öz düzenlemeye dayalı yaratıcı yazma etkinliklerinin öykü yazma becerisi üzerindeki etkisi

open access: yesOkuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 2020
Bu araştırmanın amacı öz düzenlemeye dayalı yaratıcı yazma etkinliklerinin öykü türünde metin yazma becerileri üzerindeki etkisini tespit etmektir. Araştırmada deneme modellerinden “kontrol gruplu öntest-sontest yarı deneysel model” kullanılmıştır. Araştırma grubunu bir devlet üniversitesinin 2. sınıf düzeyinden 48 öğrenci oluşturmaktadır.
Mehmet TEMİZKAN, Metin ERBİLEN
openaire   +3 more sources

Karikatürle Yazma Çalışmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2022
Bu çalışmanın amacı, karikatür destekli yazma çalışmalarının ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerisi gelişimine etkisini incelemektir.
Nilay Çağlayan Dilber, Emrullah Et
doaj   +1 more source

Yazma Eğitimine Yönelik Lisansüstü Çalışmalarda Kullanılan Ölçme Araçları Üzerine Bir İnceleme [PDF]

open access: yes, 2023
Bu araştırmanın amacı yazma eğitimiyle ilgili lisansüstü çalışmalarda kullanılan ölçme araçlarını çeşitli yönlerden incelemektir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesiyle gerçekleştirilmiştir.
Mehmet Temizkan, Öznur Yıldırım
core   +2 more sources

İmam-Hatip Lisesi 9. Sınıf Öğrencilerinin Arapça Yazma Becerileri Kazanımlarını Edinme Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesDil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2018
Yazma becerisi yabancı dil öğretiminin dörtsacayağından biridir ve genellikle bu ayakların dördüncüsü olarak kabul edilir.Bu dört becerinin birbiriyle paralel yürümesi ise dil öğretiminde en istenilendurumdur.
Gürkan Dağbaşı
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Çalışma

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
İletişim için önemli olan yazma becerisi bireylere, ilkokulda sınıf öğretmenleri, ortaokulda ise Türkçe Öğretmenleri tarafından kazandırılan anlatma becerisidir. Öğrencilerin Türkçe derslerinde duygu, düşünce, izlenim ve yaşadıklarını doğru ve etkili bir
Hasan BAĞCI, Dilek BAZ
doaj   +1 more source

An Analysis of Writing Activities in Teaching Turkish as a Foreign Language Textbooks (Yedi Iklim Turkce Sample) [PDF]

open access: yes, 2018
The purpose of this study was to analyze the writing activities in Yedi Iklim Turkce textbook series, that was published to teach Turkish as a foreign language, according to different writing approaches. With this purpose in mind, we analyzed the writing
Yaylı, Demet, Yaylı, Derya
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy