Results 51 to 60 of about 20,664 (98)
Türkçe Öğretmenliği Bölümünde Yazma Eğitimi Dersi: Bilme ve Uygulama Karşılaştırması
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015 Dil eğitiminde amaç, öğrencide dil becerilerini geliştirerek iletişim yeteneklerinin artırılmasıdır. Dil becerileri anlama ve anlatmayı ifade etmektedir.
Filiz Mete
doaj +1 more source
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Otantik Yazma Çalışmalarının Öğrencilerin Yazma Becerisi Ve Tutumuna Etkisi [PDF]
, 2018 06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Kaplan, Tuba +2 more
core +1 more source
Ortaokulda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Yazılı Metinlerini Oluşturmadaki Sorunları
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2014 Yazma becerisi, işitme engelli öğrencilerin çevreleriyle iletişim kurmada etkili olan somut bir iletişim aracıdır. Bu beceriyi tamamlayan unsur metinlerdir. Metin, sözcüklerle ve cümlelerle kurulan anlam bütünlüğüdür.
Esra Tiryaki
doaj +1 more source
Türkçe öğretiminde ağızların yazma becerisi üzerine etkisi
BBu araştırma, Türkiye'deki ağız farklılıklarının Türkçe yazma becerisine etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Türkçe, geniş bir coğrafyada konuşulması sebebiyle çeşitli ağız farklılıkları içermektedir.
RUBAN AÇIKEL
core +1 more source
Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015 İnsanın çevresiyle kurduğu bağı güçlendirmek, düşünce ve ifade gücünü artırmak, çağdaşlaşmasının önünü açmak amacıyla ana dili eğitimi önemlidir. Türkçe dersi, bilgi değil beceri dersidir.
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Özlem ÇETİN
doaj +1 more source
Planlı yazma modeli (alan taraması) [PDF]
, 2018 Yazma, duygu, düşünce, istek ve olayların belli kurallara uygun olarak birtakım sembollerle anlatılmasıdır. Yazma bir süreçtir, okul öncesinden başlamaktadır.
Yaşar, Zehra, Yılmaz, Muamber
core +1 more source
Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017 İnsanın kendini anlatma yollarından en etkili ve kalıcı olanlardan biri yazıdır. Yazı aracılığıyla duygu ve düşünceler paylaşılır ve kalıcı hale gelir. Yazma becerisi, tıpkı okuma becerisi gibi, bir öğrenme süreci gerektirmektedir.
Nigar İPEK EĞİLMEZ +1 more
doaj
, 2023 Bu çalışmanın amacı süreç temelli yazma etkinliklerinin ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerisi, yazmaya ilişkin tutum ve yazma hatalarına etkisini belirlemektir.
MUSTAFA BEKTAŞ
core
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN DENEYİM VE İNANÇLARI
, 2016 Yazma becerisi okul başarısı ve mesleki başarının önemli dayanaklarından birisidir. Öğrenciler ve öğretmenler düşünsel dünyalarını geliştirmek ve sahip oldukları duygu, düşünce ve fikirlerini ifade etmek için etkili yazma becerilerine sahip olmalıdırlar.
Kocaarslan, Mustafa +2 more
core +1 more source