Results 71 to 80 of about 20,664 (98)
Bu araştırmada, ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin bitişik eğik yazı becerisini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma tarama modeline uygun olarak düzenlenmiştir.
Kadıoğlu, Hatice
core
Schreiben ist eine der grundlegenden Sprachfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht. Durch das Beibringen dieser Fertigkeit wird die schriftliche Äußerung der Eindrücke und Gedanken in der Zielsprache erzielt.
Ayşe Uyanık
doaj
TÜRKÇE EĞİTİMİNDE YAZMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK KULLANILABİLECEK GERİBİLDİRİM TÜRLERİ
Bu çalışmada öğretim sürecinde geribildirimin literatürdeki görünümünü ortaya koymak, işlevselliğini belirtmek ve öğretmenlerin yazma becerisini geliştirmede kullanabilecekleri geribildirim türlerine yönelik sınıflandırmaları ortaya koymak amaçlanmıştır.
Ali Göçer, Rahime Şentürk
doaj
Yetişkinlerin zorunlu temel eğitimden tamamen ya da kısmen mahrum kalmaları Türkiye’deki yetişkin eğitiminin önemli sorun alanlarından biridir. Türkiye’de zorunlu temel eğitimden kısmen ya da tamamen mahrum kalanlar için Milli Eğitim Bakanlığı’nca (MEB)
Fevziye SAYILAN +2 more
doaj
Bu araştırmanın amacı ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin yazma öz yeterlilik algıları ile hikâye yazma becerileri arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırmada genel tarama modelinden "ilişkisel tarama" modeli kullanılmıştır.
Hacer TAŞ
core
Yazma Becerisinde Öğrenci Özerkliğinin Yazmaya Yönelik Tutum Ve Motivasyonla İlişkisi: Bir Eylem Araştırması [PDF]
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü TEZlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Süğümlü, Üzeyir +2 more
core
İlkokul Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin İncelenmesi
İlkokul dönemi, öğrenme temellerinin atıldığı kritik bir süreçtir. Bu dönemde yazma becerisi, yalnızca bir iletişim aracı olmakla kalmayıp aynı zamanda zihinsel gelişimi destekleyen önemli bir eğitim bileşeni olarak öne çıkar.
Kaman, Şafak
core +1 more source
Türk nüfusunun yoğun olduğu Kuzey Makedonya’da Türkçe eğitimi çalışmaları Türklerin varlığıyla yaşıttır. Bölgedeki Türklerin, ana dillerinde eğitim almalarının doğal hakları olması gerekirken bu faaliyetlerin sekteye uğradığı görülmektedir.
Gülşah Babacan
core +1 more source
Bu araştırmanın amacı, akran destekli cümle birleştirme yönteminin ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin yazma becerilerinin gelişimine nasıl katkı sağladığını ortaya koymaktır. Araştırma eylem araştırması deseninde gerçekleştirilmiştir.
MUHAMMET ÇOLDUR
core +1 more source
El Yazısı Yazma Becerisi ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bu çalışma öğrencilerin el yazısı yazma becerileri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelemesi amacıyla yürütülmüştür. İlişkisel taramanın kullanıldığı bu araştırmanın örneklemini 8. sınıfta öğrenim gören 44 öğrenci oluşturmaktadır.
Lokman Baynazoğlu, Ercan Atasoy
exaly +2 more sources

