Results 71 to 80 of about 18,754 (188)
روند تحول مفهوم سازمان آموزشی: از پریشانی تا تکاپوآفرینی [PDF]
مجله علوم تربیتیدر این مقاله با روش استنتاج منطقی روند تحول مفهوم سازمان آموزشی از زمان یونان باستان تاکنون مورد بررسی قرار گرفته، آنگاه بر پایه رویکرد عصب پدیدارشناسی معنای بدیل سازمان آموزشی ارائه شده است. بنابراین نخست تصریح شده است سازمان آموزشی در طول تاریخ دو دوره
علی نوفرستی +2 more
doaj +1 more source
The mediating role of professional ethics and career anchors on the causal relationship between psychological well-being and quality of work life for nurses [PDF]
, 2018 Background and Aims: Nurses are one of the largest groups delivering health - therapy care in the private and public sectors and their interactions with patients is very high compared with the other employees.
Gharibzadeh, Ramin. +2 more
core
بررسی تبعیض درک شده از اجرای طرح تحول نظام سلامت در کارمندان سازمانهای آموزشی شهر رفسنجان در سال 1394 [PDF]
, 2018 مقدمه: پس از امنیت دومین نیاز انسانها سلامت است و طرح تحول نظام سلامت، برنامهای به منظور بهبود خدمات حوزه سلامت به شمار میرود. هدف مطالعه حاضر، بررسی پیامدهای اجتماعی اجرای طرح تحول نظام سلامت در رفسنجان با تأکید بر احساس تبعیض در بین کارمندان سازمان ...
آقابزرگی داورانی, محمدمهدی +2 more
core
Factors influencing the expectations of managers [PDF]
مطالعات مدیریت بهبود و تحول, 2016 در سازمان و محل کار به موضوع انتظار از نقشی که افراد باید ایفا کنند، معمولاً از دیدگاه قراردادهای روانی نگریسته می شود. این قرارداد، نوعی قرارداد نانوشته ای است که بین کارکنان و کارفرما در هر سازمان منعقد می شود.
abol hasan faghihi, nayeb ali purasghar
doaj
همبستگی سکوت سازمانی و مديريت دانش در بيمارستان فيروزگر تهران [PDF]
, 2015 مقدمه: بهبود و توسعه شاخص های مديريت در بخش بهداشت و درمان بسيار با اهميت است. بهبود سکوت سازمانی و مديريت دانش می تواند در عملکرد بيمارستان ها به نحو شايسته ای مؤثر واقع گردد.
بيگلريان, اکبر +2 more
core
موانع اجرای مدیریت استراتژیک در آموزش و پرورش: تأملی بر دیدگاه مدیران و کارشناسان سازمان آموزش و پرورش استان کردستان [PDF]
مجله علوم تربیتی, 2012 هدفمقاله حاضر بررسی موانع اجرای استراتژی در سازمان آموزش و پرورش استان کردستاناست. به منظور حصول به چنین هدفی، با انتخاب یک رویکرد کیفی بر مبنای روش توصیفی-پیمایشی و با استفاده از مصاحبهی نیمه سازمانیافته با مدیران و کارشناسان سازمان آموزش و پرورشاستان
نعمت الله عزیزی +1 more
doaj
بررسي چگونگی انتقال دانش ضمنی در میان کارشناسان پرستاری بیمارستان هاي شهر بوشهر [PDF]
, 2010 مديريت دانش شامل خلق دانش، كسب دانش، ذخيره سازي دانش، انتشار و انتقال و به اشتراك گذاري دانش و به كار گيري دانش است. سازمان ها بايد به خوبي بتوانند دانش مورد نياز خود را شناسايي كنند و در صورت لزوم آن را خلق كنند و يا اينكه از منابع دانش خارج از سازمان ...
باقرزاده, راضيه +5 more
core
نگرشی انتقادی به نظریه رایج سازمان و مدیریت پس از رکود بزرگ [PDF]
مدیریت اسلامیدغدغة یافتن جایگزین برای نظریه رایج سازمان و مدیریت چندی است که در محافل تحقیقاتی غرب نمود کرده و اکنون گروه معتنابهی از پژوهشگران در کشورهای غربی معتقدند این نظریه و نیز مکتب سرمایهداری به عنوان خاستگاه فکری آن در حل مسائل جامعه دچار ناکارآمدی است. این
علی حاج محمدی +2 more
doaj
پژوهش در نظامهای آموزشی, 2013 چکیدههدف از پژوهش حاضر تحلیل رگرسیونی رابطه بین مؤلفه های سازمان یاددهنده (انرژیهیجانی، ایده ها، ارزشها، دیدگاه قابل یاددهی و قاطعیت در تصمیم گی ری) با سازمانیادگیرنده و تعیین سهم هر یک از مؤلفههای سازمان یاددهنده در پیشبینی سازمان یادگیرندهکل بود.
javad abdoly +2 more
doaj