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目的分析青海地区人工耳蜗植入患儿的临床特征及康复效果,明确影响人工耳蜗植入术后患儿康复效果的相关因素,为构建符合青海省多民族特点的康复体系提供参考。方法选取2012年9月~2020年12月于青海大学附属医院耳鼻咽喉科行单侧人工耳蜗植入的重度或极重度感音神经性聋患儿84例为研究对象,回顾分析患儿临床资料,应用言语可懂度评级(speech intelligibility rating,SIR)、听觉能力分级(categories of auditory performance,CAP ...
李忠莹, 郭斌
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基于作者前期对英语和钦州壮语的'表允许'结构、使役结构、结果构式等复杂述谓结构的对比研究结果,概括出英语和壮语复杂述谓结构的异同点,让学生体会英语和壮语两种语言的异同,强化语言学习的正迁移和弱化负迁移,提高学生对语言的敏感度。也有助于教师通过对比案例更好地开展英语复杂句式的课堂教学。教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号 ...
潘艳红
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本文综述了语音知觉训练在听力语言康复中的作用相关研究,给出了优化听力语言康复中语音知觉训练的建议,即加强语音知觉训练研究、优化语音知觉训练设计、促进语音知觉训练推广,对于提高听力语言康复水平具有重要意义。
周胃雯
doaj
fMRI characteristics of acoustic language processing in patients with Broca aphasias
目的:用脑功能成像技术探讨运动性失语症患者发病不同时期在听觉性语言加工过程中脑区的激活特征,以揭示运动性失语的发生及发展过程。方法:所选病例为南方医科大学珠江医院神经内科及康复科2004 ...
邓圣君, 吴文, 王一牛, 翁旭初
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现有的对外汉语教学语法体系主要采取分析路线,属于单向性解码语法。第二语言学习者学习语法既有分析的问题也有表达的问题,从语言编码的角度看,第二语言学习者还需要如何把所要表达的信息合理而有效地组织起来,因此,采取由意念到语法结构的路向也是一种不可或缺的有效做法。汉语交际语法按照从内容到形式编织和组织,既符合学习者语言表达生成的要求,也能够较好地利用学习者已经有的第一语言知识和能力。这种基于功能导向的交际语法与现有分析型教学语法并行不悖 ...
Xu, Feng
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目的探讨在专业人员指导下,以家庭为中心的康复模式对2~3岁发育性语言障碍儿童(development language disorder,DLD)的干预效果。方法选取2018年1月~2021年6月中国听力语言康复研究中心就诊的2~3岁DLD儿童32例,采用专业人员指导下由家长执行的家庭康复模式,评估儿童干预前、干预6个月和12个月后的语言能力变化情况。结果儿童语言能力随家庭康复进程显著提高(P<0.01),总体语言能力及各分项语言能力较干预前均显著提高。结论在专业人员指导下 ...
张芳 +5 more
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目的探究青少年语前聋人工耳蜗植入患者听觉言语康复方法及效果。方法纳入9名青少年语前聋人工耳蜗植入患者,通过为期40天的听觉言语康复训练,观察随访患者训练前、训练后1月、3月的言语可懂度、听觉行为分级、有意义听觉整合量表、有意义言语使用量表、人工耳蜗植入生活质量量表、听力言语空间质量量表;训练前、训练后2周、4周测量的助听听阈。结果与训练前相比,4名患者4周后助听听阈明显改善;与训练前相比,3月后,1名患者人工耳蜗植入生活质量量表评分上升,5名患者有意义听觉整合量表评分改善 ...
赵旭旭 +5 more
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否定句是语言中普遍存在的语法现象,具有语言类型学特征。居都仡佬语的否定句比较复杂,相对于壮侗语族其他语言,否定词丰富,既有否定副词,也有否定动词。构成否定的表达方式具有多样性、独特性 ...
康忠德
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Design of semantic training system for robot assisted cerebral palsy rehabilitation
人机交互是脑瘫康复训练机器人辅助系统的关键技术。语言训练对脑瘫患者康复起到至关重要的作用。针对有语言障碍的脑瘫患者,设计了语音语言康复训练系统。该语音语义测试系统底层控制器采用51单片机芯片,通过两个按键切换单字和词语短句模式;语音辨识采用LD3 320模块,下位机控制系统采用C语言,上位机用到C#进行编程。语音芯片把信号辨识结果通过串口发送到上位机,上位机根据语音语义规则进行辨识匹配,对测试完成评判和统计 ...
将睿萱 +7 more
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语言的研究和语料的使用——对《中国语文》近十年论文所用语料的统计分析 [PDF]
[[abstract]]我国当前的语言研究仍习惯于使用书面、自拟等净化的语料,却忽略了占语言生活绝大部分的自然口语,这种狭隘的语料使用必将限制我们的视野,而要改变这一现状,就必须在语言观以及研究的方法 ...
付义荣
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