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Die akademische Abschlussarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Gesellenstück? [PDF]

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
Die Gründung der pädagogischen Hochschulen hat sowohl in Österreich als auch in der Schweiz die Frage nach der Rolle von Wissenschaft und Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wiederbelebt.
Jörg Markowitsch, Katharina Rosenberger
doaj   +5 more sources

Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS Bern

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Der vorliegende Beitrag porträtiert das Bachelorarbeitswesen am IVP NMS Bern. Er widmet sich dabei zum einen der Situierung und Einbindung der Bachelorarbeiten im gesamten Curriculum, dem Ablauf des Bachelorarbeitsprozesses, den formalen Vorgaben sowie ...
Anke Beyer, Elias Schmid, Karin Habegger
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Susanne Kühl, Michael Kühl: Die Abschlussarbeit in den Life Sciences

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2018
[for full text, please go to the a.m. URL]
Schmitz, Daniela
doaj   +3 more sources

Welche Funktion erfüllt die Bibliothek der Zukunft? Bibliotheken als wirtschaftliche Systeme

open access: yesLibrary Ideas, 2023
Der Beitrag geht hervor aus einer bibliothekswissenschaftlichen Abschlussarbeit, in der es um bibliothekarische Organisationsentwicklung aus systemtheoretischer Perspektive ging. Anstatt die Arbeit langweilig zusammenzufassen, wird ein Aspekt diskutiert,
Mirco Limpinsel-Pesavento
doaj   +1 more source

Wissenschaftliche Abschlussarbeiten in der schweizerischen Lehrerinnenund Lehrerbildung: Ein Überblick

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
In ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeit weisen angehende Lehrpersonen nach, dass sie die Ansprüche wissenschaftlichen Arbeitens mit dem Anspruch eines Berufsfeldbezugs verbinden können.
Sandra Moroni, Kurt Reusser, Markus Weil
doaj   +1 more source

Schreiben im Studiengang «Lehrdiplom für Maturitätsschulen» der ETH Zürich: Das Konzept der «Mentorierten Arbeit»

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Studierende, die an der ETH Zürich das Lehrdiplom für Maturitätsschulen absolvieren, verfügen in jedem Fall bereits über einen fachlichen Studienabschluss auf Masterstufe.
Elsbeth Stern   +2 more
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Prof. Dr. rer. nat. habil. Günter Hoppe zum 85. Geburtstag [PDF]

open access: yesFossil Record, 2004
Die ersten Kontakte mit dem Museum für Naturkunde hatte Günter Hoppe bereits vor über fünfundfünfzig Jahren. Er besuchte Paul Ramdohr, der damals noch, bis zu seiner Berufung im April 1950 nach Heidelberg, Direktor des Mineralogisch-Petrographischen ...
H.-J. Bautsch, H.-P. Schultze
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In Schule und Unterricht erlebte Praxis reflektieren.

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2021
An der Pädagogischen Hochschule Luzern schliessen angehende Lehrpersonen der Sekundarstufe I den Bereich Bildungs- und Sozialwissenschaften mit einer schriftlichen Arbeit ab, in welcher sie Situationen aus ihrer Schul- und Unterrichtspraxis methodisch ...
Yves Cocard, Annette Tettenborn
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Online Escape Game zur Förderung der Informationskompetenz bei Studierenden der Ingenieurwissenschaften

open access: yeso-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2023
In ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen liegt der Fokus oft stärker auf den jeweiligen fachlichen als auf Informationskompetenzen, die jedoch spätestens bei der Erstellung der Abschlussarbeit nötig sind.
Michèle Robrecht
doaj   +1 more source

Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibilisierung

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2021
Im Beitrag wird ein Onlinekurs für das Lehramtsstudium Mathematik vorgestellt. Der Kurs ermöglicht durch Videos, elektronische Aufgaben mit gestuftem Feedback und ein asynchrones Austauschforum eine eigenverantwortliche Erarbeitung wesentlicher ...
Marvin Titz
doaj   +1 more source

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