Results 11 to 20 of about 16,266 (108)

Akıcı Okuma Becerisine Yönelik Yönelimler: 2002-2021 Yılları Arasında Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezler ve Makaleler Üzerine Bir Meta Analiz Çalışması

open access: yesKorkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 2022
Dil öğretiminde öğrencilere kazandırılması hedeflenen becerilerden biri de nitelikli okumanın göstergesi olan akıcı okuma becerisidir. Akıcı okuma, okuma eğitiminin temel amacı olarak görülen anlama ile ilişkilendirildiğinden akademik araştırmalarda ...
Hayriye Bakan, Safa Çelebi
semanticscholar   +1 more source

Effect of Readers Theater on Reading Comprehension Skills and Reading Motivation among Students of Turkish as a Foreign Language [PDF]

open access: yes, 2023
Different methods, techniques and strategies are employed in teaching to improve reading, especially comprehension skills to ensure reading motivation.
Aktaş, Elif
core   +2 more sources

KOVİD-19 SÜRECİNDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKICI OKUMA BECERİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA, OKUMA TUTUM VE KAYGISIYLA İLİŞKİSİ

open access: yesKaradeniz araştırmaları, 2022
Hayatı her yönden etkileyen kovid-19 salgınının eğitime yansımaları kaçınılmaz olmuştur. Okulların uzun süre kapalı kalması ve eğitime uzaktan devam edilmesi, öğrencilerin akademik başarılarını etkileyen bir değişken hâline gelmiştir.
Deniz Melanlıoğlu, Zeynep Bıyık
semanticscholar   +1 more source

Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerle Türkiye’de Yapılan Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Çalışmalarının Sistematik İncelemesi

open access: yesTurkish journal of special education research and practice, 2023
Bu araştırmada Türkiye’de 2003-2023 yılları arasında hafif düzey zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin akıcı okuma ve okuduğunu anlama becerileri üzerine yapılmış araştırmaları belirli ölçütlere göre incelemek amaçlanmıştır.
Zerrin Küçükbayrak   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Examination of Primary School-Level Researches Focusing on Overcoming Reading Disability in Turkey: 2000-2020 Period

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı 2000-2020 yılları arasında Türkiye’de ilkokul düzeyindeki öğrencilerin okuma güçlüğünü gidermeye dönük bilimsel çalışmaları bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirmektir.
Mustafa Yıldız, Mücahit Aydoğmuş
doaj   +1 more source

Bir Annenin Akıcı Okuma Stratejilerini Kullanması: AKOSEP’in Etkileri

open access: yesPamukkale University Journal of Education, 2023
Bu araştırmanın amacı Akıcı Okuma Stratejileri Aile Eğitim Programı’nın (AKOSEP) ve performans geri bildirimlerinin özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) tanılı çocuğu olan bir anneye akıcı okuma stratejilerini öğretmedeki etkililiğini belirlemektir.
Murat Hikmet Açıkgöz   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Özel Gereksinimleri Olan Öğrencilere Okuma Becerilerinin Öğretimi Konulu Lisansüstü Tezlerin Sistematik Derlemesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Okuma becerilerinin öğretimi, özel gereksinimleri olan öğrencilerin eğitiminde önemli bir yere sahiptir ve özel eğitim alanında yapılan akademik müdahaleler arasında geniş bir araştırma alanını oluşturmaktadır.
Emrah Gülboy, Salih Rakap
doaj   +1 more source

Çocuk Edebiyatında Engellilik Teması ile Karşılaşan Çocukların Engelliliği Algılamaları Üzerine Bir Araştırma

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Araştırmanın amacı, engellilik olgusunun işlendiği çocuk kitaplarıyla karşılaşan 5. sınıf öğrencilerinin engellilik olgusunu, okuma alışkanlığına, engelli yakını bulunma durumuna ve toplumsal cinsiyete göre nasıl algıladıklarını tespit etmektir ...
Veysel Elkatmış, Lokman Turan
doaj   +1 more source

A comparison of Turkish teaching curriculums conducted between 2006-2019 in terms of reading fluency skill [PDF]

open access: yes, 2022
Bu çalışma, 2020 yılında düzenlenen International EJER Congress'de bildiri olarak sunulmuştur.Bu çalışmanın amacı 2006, 2009, 2015 ve 2019 Türkçe öğretim programlarını akıcı okuma ile ilgili kazanımları açısından karşılaştırmaktır.
Bilge, Huzeyfe
core   +1 more source

Sınıf İkliminde Okuma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bilişsel Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Okuma ve anlama becerilerinin geliştirilmesinde uygulanan stratejiler; ilkokul çağındaki çocukların okuma alışkanlığı geliştirmelerini, metni ilgiyle okumalarını, daha akıcı okumalarını ve derinlemesine anlamalarını destekleyebilir.
Nurhüda Sözen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy