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Ocnos, 2020 Aunque la investigación sugiere que los niños con Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) están en riesgo de problemas de lectura, la investigación sobre el desarrollo de la alfabetización emergente es limitada.
Nicole B. Vargas
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Ocnos, 2023 Este artículo describe el diseño y validación de la Prueba de desarrollo de los Dominios de Alfabetización Emergente (PDAE), cuya finalidad es evaluar las habilidades de alfabetización emergente en estudiantes chilenos de enseñanza pre-escolar.
Consuelo Manosalba-Torres +1 more
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Alfabetización emergente: sentar las bases para aprender a leer
Journal of Neuroeducation, 2022 Los fundamentos neuronales y conductuales para aprender a leer se establecen mucho antes del inicio de la escolarización formal. En los lenguajes alfabéticos, la alfabetización emergente (las habilidades, el conocimiento y las actitudes que son ...
Donna Coch, Laia Lluch Molins
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What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta-analysis. [PDF]
Campbell Syst Rev, 2020 Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Stone R +3 more
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Creencias y prácticas parentales en torno al desarrollo de la alfabetización emergente
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2021 El presente estudio describe las creencias y prácticas familiares en torno a la literacidad inicial en hogares de contextos vulnerables. Participaron 79 familias de niños entre 1.5 y 5 años de edad de seis establecimientos en dos regiones del sur de ...
Carla Muñoz, Nicole Frez-Aróstica
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Educación y Educadores, 2013 El objetivo del estudio fue investigar si las experiencias de alfabetización que los padres brindan se relacionan diferencialmente con la alfabetización de los niños.
Liliana Salazar-Reyes +1 more
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Ocnos, 2021 La implicación de las familias de forma activa en el proceso de alfabetización tiene importantes repercusiones en la formación lectora de los niños: generar contextos ricos en material impreso y en experiencias relacionadas con la lectura y la escritura
Inés Rodríguez +3 more
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La narración en procesos de alfabetización inicial en un programa de biblioteca
Ocnos, 2016 El trabajo describe las actividades que se desarrollan en un programa para promocio- nar la lectura con niños de entre 9 meses y 7 años,ysuposiblecontribuciónparacrearcondiciones que podrían facilitar el proceso de alfabetización posterior.
María Clemente +3 more
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Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura
Praxis & Saber, 2023 Se exponen aspectos centrales que componen la alfabetización inicial, comprendida como el conjunto de procesos por los cuales los niños acceden al uso y a la apropiación de la lectura y la escritura, en los que influye el entorno familiar, social y ...
Lola Morales , Oscar Pulido-Cortés
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Estudios sobre Educación, 2021 El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer el diseño y validación del Cuestionario Socio- Familiar de los Dominios de Alfabetización Emergente (CSDAE), que evalúa el contexto socio-familiar alfabetizador de niños/as chilenos/as en edades ...
Consuelo Manosalba-Torres +1 more
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