Oportunidades de aprendizaje en temáticas ambientales brindadas por el currículum nacional de ciencias de Chile [PDF]
El objetivo del trabajo es evaluar en qué medida el currículum nacional de ciencias de Chile brinda oportunidades de alfabetización científica en temas ambientales.
Navarro Ciudad, Marianela Beatriz
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Posibles usos de la prensa en la educación científica y tecnológica [PDF]
La investigación que presentamos en este trabajo pretende ir más allá de las habituales recomendaciones genéricas acerca del papel de la prensa en la educación científica, profundizando en sus posibles usos para el logro de una satisfactoria inmersión en
Gadea Trilles, Inmaculada +2 more
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La cultura de los científicos como componente de la cultura científica [PDF]
Fil: Durlan, Cristina. Universidad de Valladolid (España)Fil: Gómez González, Javier.
Durlan, Cristina +1 more
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[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]
Vidal-Alaball J +5 more
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Opiniones sobre la influencia de la ciencia en la cultura [PDF]
El reconocimiento da la ciencia como expresión da la cultura humana es una idea bastante extendida hoy día, aunque no siempre ha tenido al mismo predicamento.
Acevedo Díaz, José Antonio +2 more
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Educación ciudadana y alfabetización científica: mitos y realidades [PDF]
La alfabetización científica de la ciudadanía, en opinión de muchos expertos y responsables políticos, constituye hoy día un componente básico de la educación ciudadana. Pero ¿es necesaria, realmente, una formación científica para toda la ciudadanía? ¿Es
Gil Pérez, Daniel +1 more
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Las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad pueden ser interpretadas de diversos modos, aunque cada día es más evidente la necesidad de que la sociedad esté presente en el gobierno y en el control de la actividad tecnocientífica.
Mariano Martín Gordillo +1 more
doaj
Some relevant questions in science education from the perspective Science- Technology-Society [PDF]
En este artículo se analizan algunas de las respuestas que se dan en la actualidad a tres preguntas clásicas en la enseñanza de las ciencias: por qué enseñar ciencias, qué ciencia enseñar, y cómo enseñarla, desde una perspectiva Ciencia-Tecnología ...
España, Enrique +2 more
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Considerations on the scientific literacy in Early Childhood education [PDF]
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una revisión de los diferentes enfoques y planteamientos más relevantes en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
Garzón Fernández, Anabella +1 more
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Factors associated with the time taken for diagnosis of amyotrophic lateral sclerosis (ALS) in Brazil. An online population-based inquiry. [PDF]
Pereira-Elizeu AV +6 more
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