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Skills and Strategies Required for Visual Teaching Literacy in Preschool Education

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2018
This article refers to the results of data collection and the theoretical research conducted as part of a research project to obtain a master’s degree; the research aimed to develop methodologies and materials for stimulation of visual literacy with ...
Andrea Soto-Grant
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Knowledge, Cognitive demand and contexts in the assessment of scientific literacy in PISA [PDF]

open access: yes, 2020
La alfabetización científica responde a qué es importante saber, valorar y saber hacer en situaciones en las que intervienen la ciencia y la tecnología y como objetivo educativo, requiere un cuestionamiento de las formas de enseñar y evaluar el ...
Rodríguez Ortega, Pilar Gema   +2 more
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What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta‐analysis

open access: yes, 2020
Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone   +3 more
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Percepción y atención visual: parámetros necesarios para la competencia en audiodescripción (AD)

open access: yesDEDiCA, 2020
Este artículo se fundamenta en aportaciones de las Ciencias Cognitivas que relacionan pensamiento y lenguaje desde una perspectiva conexionista de procesamiento analógico de información con la finalidad de evidenciar la importancia de la relación entre ...
Marisa Helena Degasperi
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El Design Thinking como recurso y metodología para la alfabetización visual y el aprendizaje en preescolares de escuelas multigrado de México

open access: yesVivat Academia, 2019
El objetivo del trabajo es realizar un estudio sobre la influencia del Design Thinking como recurso y metodología en contextos educativos, con el objetivo de promover un aprendizaje activo de los estudiantes preescolares en Escuelas Multigrado de México.
Montserrat Magro Gutierrez   +1 more
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Audiences, Intertextuality and New Media Literacy [PDF]

open access: yes, 2008
This article explores intertextuality as a technique that can be used to bridge old and new media literacies for teachers and students who hope to move beyond the textbook model of instruction into a world of online resources, flexible pedagogies and ...
Tyner, Kathleen
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Análisis de la textualidad verbo-icónica de la imagen en los libros de texto de Ciencias Sociales en la etapa de Educación Primaria

open access: yesDidacticae, 2018
El objetivo de este trabajo es analizar la función de la imagen en los libros de texto del área de Ciencias Sociales desde una perspectiva cualitativa, centrada en la relevancia que la alfabetización visual posee a día de hoy en los procesos educativos ...
Virginia Gámez Ceruelo
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La cultura visual y la publicidad como herramientas para enseñar las figuras retóricas en el aula de español para extranjeros

open access: yesKepes, 2022
Actualmente, el mundo se encuentra repleto de imágenes. El ser humano está dotado de una cultura y alfabetización visual vinculadas que facilitan el entendimiento de todo aquello que le rodea. En este artículo se presenta una experiencia educativa en la
Laura María Aliaga Aguza
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Entre la cultura y la alfabetización informática [PDF]

open access: yes, 1994
Este artículo describe y analiza algunos términos como son 'alfabetización visual 'y 'alfabetización informática '. Posteriormente, se hace una discusión sobre los contenidos de la cultura tecnológica e informática a incluir en el curriculum de la ...
García-Vera, Antonio Bautista
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Bridging the Digital Divide: Examining the Role of Digital Health in Nepal's Healthcare Transformation

open access: yesWorld Medical &Health Policy, Volume 18, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT This systematic review examines the digital health interventions for inclusive and equitable solutions for transforming healthcare access and delivery in Nepal. The research focuses on improving digital health accessibility among marginalized and rural populations of Nepal.
Manoj Kumar Dahal, Gary L. Kreps
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