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Allgemeine Didaktik: Traditionen, Neuanfänge, Herausforderungen

2009
Die Allgemeine Didaktik steht vor grosn Herausforderungen. Inwieweit ist sie dazu in der Lage, diesen zu begegnen, sie also z. B. teilweise in sich absorbierend aufzunehmen bzw. umgekehrt diese Herausforderungen fur ihre eigene produktive Weiterentwicklung zu nutzen?
Terhart Ewald
exaly   +3 more sources

Allgemeine Didaktik und praxeologische Unterrichtsforschung

2009
Um bei der empirischen Fundierung didaktischen Denkens der Komplexitat des reflexiv zu durchdringenden Unterrichtsalltages entsprechen zu konnen, bedarf es eines ethnographischen, „praxeologischen“ Typus von Unterrichtsforschung, der sich auf die Analyse sozialer Praktiken richtet.
Georg Breidenstein, Breidenstein Georg
exaly   +3 more sources

Einführung in die Allgemeine Didaktik

, 2004
Der ideale Begleiter für alle Lehramtsstudierenden. Um gegenwärtige Prozesse in der Pädagogik kritisch reflektieren zu können, ist es für (angehende) Lehrkräfte entscheidend, Einblick in didaktische Theorien und Modelle zu gewinnen.
Hanna Kiper, W. Mischke
semanticscholar   +2 more sources

Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik

1998
Didaktik, seit Comenius das „Herzstuck der Padagogik“ (Josef Derbolav), hat ihre einst „wichtige, fast zentrale Stellung innerhalb der padagogischen Diskussion“ (Herwig Blankertz) verloren. Mit zunehmender praktischer Bedeutungslosigkeit scheint „auch eine theoretische einherzugehen; aufzeigbar an dem fortschreitenden Prozes der Marginalisierung einer ...
exaly   +2 more sources

Allgemeine Didaktik und empirische Unterrichtsforschung: eine schulpädagogische Forschungsperspektive

Disziplin oder Profession: Was ist Schulpädagogik?, 2021
Martin Rothland, Rothland Martin
exaly   +2 more sources

Die Allgemeine Didaktik ist tot! Es lebe die Allgemeine Didaktik!

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2011
Ewald Kiel, K. Zierer
semanticscholar   +2 more sources

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