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EXPERIÊNCIAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SUJEITOS E(M) ATUAÇÃO
Revista Contemporânea de Educação, 2012 Esta comunicação apresenta dados de pesquisa realizada no estado do Rio de Janeiro, que visa mapear experiências de ampliação da jornada escolar, privilegiando um de seus focos – os sujeitos e(m) atuação. Metodologicamente, trabalhamos com instrumento de
Dayse Martins Hora +3 more
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Evening high school: democratization and diversity [PDF]
, 2008 O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvida em oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno.
OLIVEIRA, Romualdo Portela de +1 more
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O PROGRAMA EDUCAÇÃO E A GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR: UM ESTUDO EM DUQUE DE CAXIAS/RJ
Trabalho Necessário, 2018 O objetivo geral desse artigo é contribuir para a compreensão crítica dos rebatimentos de políticas de inspiração neoliberal de Terceira Via na gestão do trabalho escolar docente, ao nível da rede escolar municipal.
Regis Arguelles Costa
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Revista Diálogo EducacionalEste trabalho tem como objetivo analisar, comparativamente, as estratégias de financiamento de políticas de ampliação da jornada escolar no Brasil, através do Programa Mais Educação (PME), e no Uruguai, por meio das Escuelas de Tiempo Completo (ETCs ...
Carlos Antônio Diniz Júnior
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Tempo integral no Ensino Fundamental nas capitais do Nordeste:
HorizontesAnalisa-se a evolução da oferta de tempo integral no Ensino Fundamental nas redes municipais das capitais do Nordeste no período de 2014 a 2023, correspondente à vigência do Plano Nacional de Educação.
Veranice Franco Gomes +2 more
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Percursos da educação integral [PDF]
, 2013 O materialfaz parte do Seminário Educação Integral -- Crer e fazer, realizado pela Fundação Itaú Social e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
Beatriz Penteado Lomonaco +7 more
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Por um Plano Nacional de Educação (2011-2020) como política de Estado [PDF]
, 2011 Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-11-09T11:34:07Z No. of bitstreams: 2 Artigo - Dalila Andrade Oliveira - 2011.pdf: 111490 bytes, checksum: 52c2449871da3d21e7315a82e95cf273 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum ...
CABRAL NETO, Antonio +8 more
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Educação em Revista, 2015 RESUMO: Este artigo discute aspectos presentes nos cenários escolares que envolvem experiências de jornada ampliada na perspectiva contemporânea de Educação Integral.
Maria Beatriz Pauperio Titton +1 more
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Tendências para a educação integral [PDF]
, 2011 A publicação analisa 16 experiências brasileiras de educação integral protagonizadas por governos municipais, estaduais e organizações da sociedade ...
Jaqueline Moll +3 more
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Espaço Físico da Escola Pública Goiana de Tempo Integral: dados e apontamentos
Educação & Realidade, 2017 A ampliação da jornada escolar nas redes públicas de educação é apreendida em dados construídos a partir de base empírica advinda de pesquisa tipo survey realizada no estado de Goiás.
Valdeniza Lopes Barra
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