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Proposta curricular de Santa Catarina: o fazer e o dizer da Secretaria de Estado da Educação [PDF]

, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política.Esta dissertação contempla a recuperação, análise e interpretação das relações que se estabeleceram
Carvalho, Maria Waltair
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Bridging the Digital Divide: Examining the Role of Digital Health in Nepal's Healthcare Transformation

World Medical &Health Policy, Volume 18, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT This systematic review examines the digital health interventions for inclusive and equitable solutions for transforming healthcare access and delivery in Nepal. The research focuses on improving digital health accessibility among marginalized and rural populations of Nepal.
Manoj Kumar Dahal, Gary L. Kreps
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Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior: el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica

Tecnología en Marcha, 2014
En este trabajo se presentan los resultados de la validación efectuada a un conjunto de indicadores con el propósito de utilizarlos en la evaluación de la dimensión Proceso Curricular en una instancia de educación superior, en este caso el Instituto ...
Rosa Inés Lira-Valdivia
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Evaluación y rediseño curricular para la integración de lengua, cultura y literatura en programas de español como L2

Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020
Los cambios socioeconómicos, culturales y tecnológicos de los últimos años han contribuido a que muchos profesionales del español como lengua segunda o extranjera trabajen en diversos contextos, con un alumnado con múltiples perfiles y necesidades, por ...
Elisa Gironzetti, Manel Lacorte, Eyda Merediz, Sebastián Bartis   +3 more
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El desarrollo sostenible de la innovación en centros escolares: un estudio en centros innovadores de Canarias

, 2015
Programa de doctorado: Análisis y evaluación curricular ...
Sosa Moreno, Fátima Dolores
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Digital Inevitability: Families and the Transformation of Early Childhood Education

European Journal of Education, Volume 61, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT This study investigates family attitudes toward the use of Digital Educational Resources (DER) in Early Childhood Education (ECE), examining how cognitive (knowledge), evaluative (value beliefs) and dispositional (expectations) factors shape both perceived usefulness and acceptance.
Juan José Sosa‐Alonso, Ana L. Sanabria Mesa, Anabel Bethencourt Aguilar, Víctor M. Hernández Rivero   +3 more
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Coherencia curricular y oportunidades para aprender Ciencias

Ciência & Educação, 2014
Se determinó la coherencia curricular entre oportunidades de aprendizaje y habilidades científicas ofrecidas por un texto escolar chileno y por las actividades de aula en 5º grado asociadas al contenido "Fuerza".
Marcela Ruiz Zúñiga, Alejandra Meneses Arévalo, Maximiliano Montenegro Maggio   +2 more
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Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense

Actualidades Investigativas en Educación, 2020
El presente ensayo se elabora a partir de la necesidad teórica de constituir marcos conceptuales y operacionales para la elaboración de propuestas curriculares desde un enfoque crítico.
César Toruño Arguedas
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Adaptability of Governance Structures and Processes for Sustainable Livestock in Jalisco, Mexico

Review of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT Global increases in meat production have intensified interest in alternative livestock systems that can address environmental, social, and economic challenges. Transitioning toward sustainable livestock (SL) systems requires adaptive governance arrangements that integrate local knowledge into broader policy design.
Jovanka Špirić
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La sostenibilidad en el currículo de las carreras de arquitectura: Implicaciones del concepto de sostenibilidad en el perfil profesional y el plan de estudios de las carreras de arquitectura en América Latina

Revista Hábitat Sustentable, 2012
La formación y la práctica profesional de los arquitectos deben corresponder con las necesidades y tendencias sociales, económicas y ambientales de su contexto, a partir del desarrollo sostenible como marco de referencia.
Alexander González C., Maureen Trebilcock K.   +1 more
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