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Roots of resilience: Assessing child and adolescent nature connectivity in the Mediterranean Region of Murcia (Spain)

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 2, Page 378-391, February 2026.
Abstract Children today spend less time outdoors than previous generations, with potential consequences for health, learning and pro‐environmental attitudes. We assessed children's connection with and exposure to nature in a Mediterranean setting using the Nature Connection and Experience Index (NCEI), a composite measure that integrates an affective ...
Juan Antonio Ortega‐García   +6 more
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Linguistic and Cultural Immersion of American Students in Spanish Universities: Implications for Higher Education and Study Abroad Programs

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 874-893, February 2026.
ABSTRACT Direct enrollment (DE) study abroad programs offer linguistic and cultural immersion by allowing students to enroll in coursework at partner universities worldwide. However, there is limited research on students’ perspectives of such programs and the necessary measures for success.
Jillian M. Pandor   +2 more
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Revisión curricular del plan de estudios del área básica y educativa de la licenciatura en psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro

open access: yesVoces de la educación, 2018
El presente artículo aborda el análisis curricular de la Lic. en Psicología (área básica y educativa) de la UAQ. Valora elementos que se consideran por parte de los organismos evaluadores y acreditadores, y se recuperan los principales que deben ser ...
Rocío Adela Andrade Cázares
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NUCLEARIZACIÓN CURRICULAR, REFLEXIVA Y CONTEXTUALIZADA COMO RESPUESTA A LA ESTANDARIZACIÓN EN CHILE [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMEN El estudio exploró un caso intrínseco de reflexión curricular interpretativa y contextualizada en una escuela chilena. El caso destaca en un contexto nacional de alta estandarización curricular, con un régimen de rendición de cuentas de altas ...
Miguel Caro, César Peña-Sandoval
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Diseño Curricular por Competencias en Educación Superior. La Experiencia de Dos Universidades en Colombia

open access: yesSaber, Ciencia y Libertad, 2020
Este artículo tiene como objetivo aproximarse al surgimiento y estructura del diseño curricular por competencias en las Universidades. Para ello se realiza una investigación cualitativa descriptiva, fundamentada en el análisis documental, la reflexión y
María Eugenia Navas-Ríos   +1 more
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Historia del currículum: Perspectivas y dilemas en la integración del desarrollo humano y en los textos escolares

open access: yesEducación y Humanismo, 2015
En este trabajo se realiza un breve análisis del estudio del currículum como parte de la discusión historiográfica. Se plantean algunos argumentos para la consolidar una estructura curricular orientada hacía el desarrollo humano integral y se describe el
Roberto Figueroa Molina   +1 more
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REFLEXIONES E INTERROGANTES PARA PROFUNDIZAR EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DESERCION UNIVERSITARIA: UN VIEJO PROBLEMA Y NUEVOS DESAFIOS PARA LA GESTION UNIVERSITARIA" [PDF]

open access: yes, 2000
El presente trabajo se plantea a partir del Proyecto de Investigación que pretende analizar la incidencia de factores endógenos y exógenos al proceso académico-curricular en la deserción universitaria, actualmente en desarrollo en la Universidad Nacional
Leiva, Sarife Abdala
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CONSIDERACIONES SOBRE EL MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN EN UNIDADES ACADÉMICAS UNIVERSITARIAS IMPACTO EN LA EXCELENCIA ACADÉMICA. [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo se presenta una experiencia sobre la implantación de una estructura investigativa en el marco de unidades académicas universitarias. Se plantea los fundamentos del proyecto, se señalan los objetivos, se proponen los laboratorios como ...
Perichinsky, G.
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Formatos de información curricular

open access: yes, 2019
Formatos de información curricular de ...
Alejandra Torres Avila
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El rendimiento académico de los alumnos según su perfil familiar [PDF]

open access: yes, 2010
Estudio transversal de tipo descriptivo. Objetivo: evaluar la relación entre el rendimiento académico y los antecedentes familiares de los alumnos de quinto año de la FOLP que cursaron en el año 2007. Resultados: 48 alumnos con una media de notas x=6,76.
Irigoyen, Silvia   +5 more
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