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FORMER LES FUTURS PROFESSEURS DE LETTRES MODERNES À L’ANGLAIS. QUELSENJEUX ?/ WHYSHOULD WE TEACH ENGLISH TO FUTURE TEACHERS OF FRENCH IN FRANCE? [PDF]

open access: yesStudii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, 2022
La formation professionnelle des enseignants de l’enseignement secondaire est au cœur de la prochaine réforme qui est opérationnelle depuis septembre 2021 en France.
Sophie DUFOSSÉ SOURNIN
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Realisation, elision and intrusion of /h/ in French learners of English

open access: yesEspaces Linguistiques, 2023
As the phonological systems of English and French diverge both at the segmental level and at the prosodic level, French learners encounter difficulties with English pronunciation.
Marc CAPLIEZ
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Les étudiants francophones et l’anglais à l’université française : mission impossible?

open access: yesRevue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2023
Students from countries with multiple mother tongues and French as an official language, who are studying or completing their studies in France, often face serious difficulties in English.
Nicole Décuré, Elisabeth Crosnier
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Émotions et apprentissage de l'anglais dans l’enseignement supérieur : une approche visuelle

open access: yesVoix Plurielles, 2015
Dans le contexte actuel, où l’anglais prend une place de plus en plus importante dans l’enseignement à l’université, aussi bien pour la recherche que pour les enseignements, il est important d’explorer les attitudes des acteurs se voyant utiliser l ...
Alexandra Reynolds
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Carrefour de l’apprentissage des langues : le persan, l’anglais et le français

open access: yesVoix Plurielles, 2016
Le persan, langue maternelle de la plupart des iraniens et l’anglais, première langue étrangère dans ce pays créent un milieu trilingue dès que l’apprentissage du français entre en scène comme deuxième langue étrangère.
Rozita Ilani
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anglais

open access: yesInternational Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics
Dans un contexte où la transformation numérique constitue un enjeu stratégique majeur pour les systèmes éducatifs, la présente recherche s’attache à étudier l’impact de la digitalisation sur la qualité perçue des services au sein des établissements d’enseignement supérieur privé au Maroc.
BELMOKHTAR, Yousra   +2 more
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Pratiques littératiques universitaires en anglais en contexte scientifique français : cas des doctorants [PDF]

open access: yesStudii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, 2023
L’arrêté du 25 mai 2016 fixe le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat. C’est donc l’occasion pour les doctorants, ici en sciences, de travailler sur leur projet de thèse et de se former
Claire CHAPLIER
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LA TRADUCTION DES NOMS COMPOSÉS JURIDIQUES ANGLAIS EN -ING DANS LES LANGUES ROMANES

open access: yesComparative Legilinguistics, 2017
L’objectif de cet article est d’analyser le comportement des noms composés anglais en –ing lors de leur traduction en langues romanes. Le point de départ de cette analyse est constitué par notre étude de l’entrée des termes anglais en –ing dans le ...
Corina VELEANU
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Parler anglais

open access: yesEva Gourdoux, 2023
L'expression orale est sans doute la compétence langagière la plus difficile à travailler de son côté. On se sent parfois démuni face à l'exercice : comment parler anglais en dehors de la classe...? Vous allez découvrir quelques astuces dans cet article !
openaire   +1 more source

Development and Evaluation of a Reusable Self-Healing Ultrasound Phantom for Vascular Access

open access: yesApplied Sciences
Ultrasound-guided femoral vascular access (UFVA) is a crucial step in cardiovascular intervention, yet training models remain costly, anatomically limited, or insufficiently durable.
Carlo Saija   +18 more
doaj   +1 more source

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