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Activos de aprendizaje organizacional un activo de conocimiento crítico.
, 2015 El presente trabajo se propuso abordar algunas consideraciones en relación con los activos de conocimiento que son de alto valor para las organizaciones, en especial para las instituciones de educación superior. La metodología a es fruto de los resultados de la investigación se basó en el uso de técnicas cualitativas lográndose exponer el concepto de ...
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Perspectivas y desafíos en el aprendizaje universitario: Un análisis crítico
Revista de Ciencias SocialesEn la era de la globalización y la revolución digital, la educación superior se encuentra en un punto de inflexión donde es imperativo reconsiderar sus métodos y enfoques para satisfacer las necesidades emergentes de la sociedad y el mercado laboral.
Elisa Juverly Zambrano Zambrano +3 more
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Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: Proceso de validación
Alteridad : Revista de Educación, 2017 A partir de los estilos de aprendizaje se han publicado recomendaciones sobre el uso de ciertas estrategias para los procesos de enseñanza aprendizaje, sin que su funcionamiento haya sido puesto a prueba, en tanto no existe un instrumento que permita su ...
Eva Paola Arenas Loera, Dra.
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Motivación para un aprendizaje activo
, 2012 Cada vez más, universidades e instituciones educativas en el mundo utilizan el aprendizaje activo como estrategia de enseñanza. Basados en teorías motivacionales y de aprendizaje activo, los autores proponen que la relación positiva entre las estrategias activas y la efectividad del aprendizaje está mediada por el tipo de motivación del estudiante y ...
Orozco Vargas, John Camilo +2 more
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¿PEDAGOGÍA ACTIVA O MÉTODOS ACTIVOS? EL CASO DEL APRENDIZAJE ACTIVO EN LA UNIVERSIDAD
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2016 En este artículo discutimos el enfoque del aprendizaje activo que se ha difundido en las aulas universitarias, relacionándolo con sus antecesores pedagógicos, específicamente el movimiento de la Escuela Nueva Europea y la Educación Progresista Norteamericana.
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Utilización de metodologías de aprendizaje activo en la enseñanza y el aprendizaje de la anatomía veterinaria [PDF]
, 2006 Tradicionalmente, la enseñanza de la Anatomía Veterinaria ha estado basada fundamentalmente en las clases magistrales y en las prácticas en la Sala de disección.
García Cordero, Oscar +4 more
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Evaluación de Metodología flipped classroom: primera experiencia
Innoeduca, 2016 Introducción. Flipped Classroom (FC) es una metodología de enseñanza aprendizaje que invierte las actividades que tradicionalmente se realizan en clases, con las actividades que los estudiantes realizan fuera del aula y en las cuales se aplican las ...
Angelica Rosa Opazo Faundez +2 more
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REVOLUCIONANDO LA EDUCACIÓN: APRENDIZAJE PEDAGÓGICO ACTIVO
Supervision21En este artículo damos respuesta a los desafíos a los que nos enfrentamos en la educación como la baja motivación, el fracaso escolar, el bajo rendimiento y el absentismo escolar. Nuestra propuesta a estas problemáticas radica en un enfoque que combina las diversas metodologías y áreas curriculares, en diferentes espacios, con el propósito ...
Víctor Reillo Pamplona +1 more
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Autonomía y orientación en el Espacio Europeo de Educación Superior mediante el portafolio y la tutoría [PDF]
, 2010 En el nuevo rol del profesor y del estudiante universitario, según el cual el primero asume funciones de guía, orientador, asesor y facilitador de recursos para el aprendizaje activo del segundo, se le da más importancia al aprendizaje que a la ...
Romero-Cerezo, C. (Cipriano) +2 more
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Aprendizaje y nuevas tecnologías en adultos mayores Una revisión del estado de la cuestión [PDF]
, 2015 Revisión documental sobre el cómo las personas mayores se enfrentan al aprendizaje de las nuevas tecnologías. Se concluye con una hipótesis sobre la relación que mantienen entre sí el aprendizaje, el uso del tiempo libre y el envejecimiento ...
Franco Caballero, Pablo Daniel +1 more
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