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Aprendizaje autorregulado, motivación y rendimiento académico
, 2008 Cada vez mayor número de investigaciones subrayan la importancia que tiene, de cara a lograr que los estudiantes sean aprendices autómonos y exitosos, el que sean capaces de regular su propio proceso de aprendizaje, así como la fuerte relación existente entre el aprendizaje autorregulado (que incluye tres componentes: (1) las estrategias metacognitivas;
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Decentering constructs predict experience and tolerance of pain: evidence from a cold pressor study / Constructos relacionados con el descentramiento predicen la experiencia y la tolerancia al dolor: evidencia obtenida mediante la prueba del frío. [PDF]
Rev Psicol Soc, 2019 DeMarree KG +2 more
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Soldadura oxiacetilénica [PDF]
, 1990 Esta cartilla contiene 12 unidades de aprendizaje del curso segundo Soldadura Oxiacetilénica. Enseña a hacer los calculos necesarios para la ejecución de las operaciones, a efectuar un plano o modelo, a soldar materiales de acero, hierro maleable ...
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Transformar para educar 9: Aprendizaje autorregulado
Este libro no solo documenta experiencias innovadoras, sino que también ofrece una visión profunda sobre la eficacia de las estrategias implementadas, demostrando cómo la colaboración y la reflexión pueden transformar la educación.Este volumen, enfocado ...
Domínguez Merlano, Eulises +1 more
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LA SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA INTERNACIONAL
, 2021 Díaz Camacho RF +3 more
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2007 Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, el artículo propone algunos usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que pueden apoyar los procesos de ...
Javier ONRUBIA
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Aportes de la psicología sociocultural y genética al aprendizaje autorregulado
Revista Iberoamericana de Educación, 2008 El aprendizaje autorregulado ha sido frecuentemente explicado desde la psicología cognitiva obviando su relación con conceptos como aprendizaje y pensamiento.
Karla Espinosa Lerma
doaj
Introducción: El aprendizaje autorregulado y la evaluación formativa son competencias esenciales en la formación de profesionales de la salud, pues permiten al estudiante desarrollar autonomía y habilidades metacognitivas para su desempeño clínico ...
Manuel Jesús Arista Huaco +4 more
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