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El estudio de la matemática siempre ha estado correlacionado a la idea de que es una disciplina con gran utilidad, pero también muy difícil de aprender en vista de la cantidad de conceptos que involucra. No solo es nuestro alumno el que tiene el reto de aprobar una materia; también lo somos los profesores quienes tenemos que luchar con las diferentes ...
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Experiencias narrativas de maestros en formación para enseñar ciencias en entornos bilingües [PDF]
El dominio de tres lenguas es una compentencia fundamental que todo ciudadano europeo debería adquirir a lo largo de su educación. Por ello, se están impulando programas AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera) en centros de ...
Vilalta, Judit
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La variación en la adquisición de L2 se ha estudiado extensamente en el contexto de la enseñanza de idiomas. Sin embargo, se ha prestado menos atención a los estudiantes y sus procesos de aprendizaje correspondientes. En este artículo, investigamos la relación entre el dominio de la morfosintaxis alemana y el uso de estrategias de aprendizaje para el ...
Felipe Von Hausen, Lucía Castillo
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Modificabilidad estructural cognitiva versus visualización. Un ejemplo de análisis del desempeño en tareas relacionadas con el aprendizaje de la rotación [PDF]
En el Gimnasio Los Robles, institución educativa de Bogotá, se sigue un modelo de enseñanza y aprendizaje denominado Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC).
Acevedo, Jenny, Camargo, Leonor
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Escala de evaluación de habilidades tecnológicas para futuros docentes con alumnos con necesidades educativas especiales [PDF]
En los últimos años ha habido un desarrollo importante de las nuevas tecnologías en nuestra sociedad: aparición de software y hardware para PC, programas de estimulación cognitiva, dispositivos táctiles, etc.
Bernal Esteve, F.I. +5 more
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Aprendizaje ontológico para el dominio de desórdenes del habla
“El presente proyecto consiste en la realización de una Ontología que representa el dominio de los desórdenes del habla en niños con la finalidad de ser una herramienta de soporte a los terapeutas para el diagnóstico y posible tratamiento de los desórdenes antes mencionados.
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Objetivo. Explorar la relación entre aprendizaje autorregulado, metas académicas y rendimiento en una evaluación académica de ocho estudiantes universitarias. Método.
Marcela Valencia Serrano +2 more
doaj
¿Qué debo saber hacer para que aprendan? A propósito de la competencia pedagógica del profesorado [PDF]
El objetivo de este artículo es analizar la competencia pedagógica del pro - fesorado en el contexto de la educación actual. Estudios recientes muestran que los profesores expertos han desarrollado un alto nivel de dominio en esta competencia.
Romero Pérez, Clara
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ilustraciones Este trabajo de grado de maestría titulado Diseño de un proyecto de aula que contribuya al aprendizaje significativo a partir del dominio del concepto de célula tiene como objetivo general diseñar un proyecto de aula que contribuya al aprendizaje significativo a partir del concepto de célula y el desarrollo del pensamiento científico en ...
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Uso de los foros de discusión en un programa de enseñanza destinado a adultos [PDF]
Hacer más factibles, reales y duraderos los procesos de aprendizaje para la población adulta trabajadora y públicos en general, teniendo en cuenta la importancia creciente de la formación profesional en ambientes altamente exigentes y dinámicos ...
Avello Martínez, Raidell +1 more
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