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Estrategias de aprendizaje en el dominio del inglés en universitarios: Una revisión sistemática

open access: yesRevista Tribunal
El inglés se considera el idioma de la ciencia en el mundo académico y ante las demandas de la globalización, el aprendizaje del idioma inglés se vuelve más consciente, ante ello el estudiante se inicia en el uso de diferentes estrategias; por lo que el objetivo de este artículo es: analizar los resultados de estudios científicos, para conocer qué ...
Carmen del Rosario Carreño Polo   +2 more
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VALORACIÓN POR LOS PROFESORES EN FORMACIÓN DEL DOMINIO AFECTIVO EN LAS SALIDAS AL MEDIO NATURAL COMO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

open access: yesInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2017
Abstract.ASSESSMENT OF PROSPECTIVE TEACHERS ABOUT AFFECTIVE DOMAIN IN NATURE FIELD TRIPS AS TEACHING AND LEARNING ACTIVITIESScience field trips of students have a positive impact about learning-teaching of Biology and Geology area. Nevertheless, few teachers carry out such activities in the right way.
Emilio Costillo Borrego   +3 more
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Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2013
En este estudio se evaluó la relación entre la autoeficacia percibida, metas de aprendizaje y estrategias para el aprendizaje autorregulado. Se aplicaron cuestionarios de autoeficacia y de estrategias de aprendizaje a 766 estudiantes universitarios.
Wilson Jesús Pool-Cibrián   +1 more
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Conocimiento matemático de futuros maestros sobre fracciones. El rol de la unidad [PDF]

open access: yes, 2012
El tema de fracciones es uno de los más complejos a los que los alumnos de los primeros años de escolaridad han de enfrentarse, mostrando grandes dificultades en su aprendizaje.
Ribeiro, Carlos Miguel
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Herramienta de modelado de dominio específico (DSM) para la creación de módulos en sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)

open access: yesRevista científica, 2012
NP
Carlos Enrique Montenegro Marín   +3 more
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El Aprendizaje Creativo y el Cerebro. Rescatar el Concepto de “Aprehender”

open access: yesRevista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2018
El reto de la educación en las próximas décadas no será, simplemente, el dominio del conocimiento, sino el poder del aprendizaje creativo. La era del aprendizaje repetitivo pertenece al pasado.
Francisco Menchén Bellón
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Actitudes hacia las matemáticas de los futuros profesores de E.G.B de Chile. Estudio de cuatro descriptores actitudinales [PDF]

open access: yes, 2014
Para el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, las respuestas afectivas que generan los estudiantes hacia la disciplina, juegan un papel esencial.
Casis, Marcelo   +2 more
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El aprendizaje autónomo en la educación superior, modalidad virtual

open access: yesAcademia y Virtualidad, 2020
Este artículo plantea el análisis del aprendizaje autónomo en la educación superior, modalidad virtual, con base en el concepto de antropotécnicas. Para este objetivo se describe la formación de los hábitos en la escuela y la diferencia entre las ...
Miller Antonio Pérez Lasprilla
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Construcción y reflexión metalingüística de textos orales monogestionados y plurigestionados en el grado de maestro. [PDF]

open access: yes, 2017
El dominio de la competencia comunicativa en los estudiantes del grado de maestro es crucial por ser instrumento de aprendizaje y por el perfil profesional.
Bitencourt Santos, Daniela   +5 more
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Aplicabilidad del software de Diferencias Finitas en el Dominio del Tiempo (FDTD) al aprendizaje en Fotónica [PDF]

open access: yes, 2017
Se generaran topografías FDTD en sistemas fotónicos para ejemplificación en clase por parte del profesor, realización de trabajos en grupo, realización de prácticas de laboratorio, autoaprendizaje del alumno y Trabajos Fin de Grado y ...
Calvo Padilla, María Luisa   +3 more
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