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UN MECANISMO FORMAL DE CLASIFICACIÓN AUTOMÁTICA DE OBJETOS DE APRENDIZAJE

open access: yesRevista de Investigaciones Universidad del Quindío, 2010
En este artículo se desarrolla principalmente un mecanismo formal de clasificación automática de un conjunto de objetos de aprendizaje según el valor de unos indicadores, con el fin de mantenerlos en un ciclo permanente de mejoramiento. Esto implica construir un espacio de medida, una función de medida, una función de disimilaridad y un método de ...
Julián Esteban Gutiérrez-Posada   +1 more
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Aprendizaje permanente: utopía para la educación N.0 en la cuarta revolución industrial

open access: yesAnálisis
Este estudio expone la prospectiva del aprendizaje permanente en la cuarta revolución industrial con las transformaciones derivadas de las tecnologías digitales, en especial para la educación formal, en el nivel de enseñanza primaria.
Jane Yasmín Rojas Almonacid   +2 more
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Individual bird identification by modelling temporal structure in bioacoustic embeddings

open access: yesMethods in Ecology and Evolution, Volume 17, Issue 10, Page 2909-2927, October 2026.
Abstract Identifying individual animals from vocalizations is an emerging research area in computational bioacoustics. This non‐invasive approach reduces reliance on physical capture and tagging for wildlife monitoring. Recent advances in this area leverage deep learning and bioacoustic foundation models adapted from species‐level classifiers. However,
Jonathan Gallego   +2 more
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Mapping scientific production in dual higher education and dual vocational training: A systematic review with PRISMA

open access: yesReview of Education, Volume 14, Issue 2, August 2026.
Abstract Dual training is a subject of interest due to the current political initiatives in education to promote training programmes that bring the education system closer to both professional employment and the business fabric of a given region. Given the influence of educational and labour legislation on the scientific approach to dual education ...
Silvia Sierra‐Martínez   +3 more
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Las lógicas de apropiación de la música andina tradicional suramericana en los contextos de aprendizaje informal, no formal o formal

open access: yes, 2015
El contenido de esta tesis presenta las logícas de apropiación o formas de aprender de tres grupos de música andina tradicional suramericana, representativos de la ciudad de Bogotá que han adquirido sus conocimientos en los contextos de aprendizaje ...
Miranda Pineda, Yesid
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Detecting Opioid Misuse on Social Media via Named Entity Recognition (NER) With Deep Learning

open access: yesExpert Systems, Volume 43, Issue 8, August 2026.
ABSTRACT The opioid overdose epidemic constitutes a critical public health crisis, necessitating advanced surveillance tools to enable timely intervention. Social media platforms provide a real‐time source of information on drug‐related behaviours. However, extracting structured knowledge from their informal, slang‐heavy and fragmented text presents ...
Muhammad Ahmad   +4 more
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Educación formal e informal en confinamiento: una creciente desigualdad de oportunidades de aprendizaje

open access: yesRevista de Sociología de la Educación-RASE, 2021
El cierre de escuelas en Cataluña para contener los efectos de la COVID-19 obligó a las escuelas y las familias a reaccionar en poco tiempo y sin planificación previa ante un nuevo escenario de enseñanza. Este artículo evalúa el impacto del cierre escolar sobre la desigualdad de aprendizaje entre niños de diferentes contextos sociales en Cataluña.
Bonal, Xavier, González, Sheila
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Las redes sociales aplicadas a la formación

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2015
Abordamos en este artículo la importancia que las redes sociales presentan para su uso como recurso educativo. Relevancia que radica en la posibilidad de implementar nuevos recursos de aprendizaje o aumentar el nivel de conectividad de los participantes,
Ana Isabel Vázquez-Martínez   +1 more
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Advancing Major Policy Change Analysis in the Advocacy Coalition Framework

open access: yesPolitics &Policy, Volume 54, Issue 4, August 2026.
ABSTRACT The Advocacy Coalition Framework (ACF) has been used extensively to study policy processes globally. Existing research, however, fails to sequence the combination of factors that influence policy change. Using theory‐testing process tracing and a within‐case study design focused on Ghana and Nigeria, we address these knowledge gaps by ...
Alex Osei‐Kojo   +2 more
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La práctica del portafolio como herramienta para el reconocimiento de competencias adquiridas en el voluntariado del Comercio Justo

open access: yesEducar, 2008
La práctica del portafolio posee una amplia experiencia de años y de extensión en la educación y la formación de adultos. Más concretamente, se ha aplicado como una herramienta para reconocimiento de las competencias de los adultos adquiridas mediante ...
Manuel J. Quero Gallego
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