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Centro de Aprendizaje Tumul K'in: experiencia Educativa Formal. Belice
Revista Electrónica Educare, 2007 Recibido 30 de noviembre de 2006 • Aprobado 27 de febrero de 2007 El presente articulo surge de la ponencia que refería al Centro de Aprendizaje Tumul K'in. En este centro, se desarrolla un programa para la juventud rural y, en especial, para la juventud desvalida maya que no ha tenido acceso a una educación secundaria y no ha continuado ...
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Journal of Investigative Psychology and Offender Profiling, Volume 23, Issue 2, June 2026.ABSTRACT This research analyses the legal and emotional tension that emerges when the measure of prohibition of approach is applied in cases of child‐to‐parent violence (CPV). Through a bibliographic review and a qualitative case‐study analysis, the paradox between the protection of victimised parents and the preservation of the family bond is examined.
Alfredo Abadías‐Selma
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Buenas prácticas educativas para el aprendizaje del inglés en la enseñanza no formal
Revista de Lenguas Modernas, 2014 Este estudio empírico examina las prácticas educativas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera fuera del aula, su frecuencia y su repercusión en el rendimiento académico del alumnado de cuarto de ESO (Educación
María Dolores Corpas Arellano
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Los museos interactivos como mediadores pedagógicos
Revista Colombiana de Educación, 2004 En este ensayo se propone una fundamentación pedagógica para sustentar proyectos educativos en museos interactivos de ciencia y tecnología. Se reconoce que los museos contemporáneos son asumidos como de la “cuarta generación” por tener un proyecto ...
Guillermo Orozco Gómez
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Antipode, Volume 58, Issue 3, May 2026.ABSTRACT Through a radical re‐reading of Orlando Fals Borda's conceptualization of participatory action research (PAR), I argue that PAR is more adequately grounded within the broader Fals Bordian framing of ciencia popular, defined as science for, with, and propelled by social movements.
Amy E. Ritterbusch
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Aprendizaje agropecuario para trabajadores alumnos externos [PDF]
, 1970 Esta cartilla trata sobre capacitación a jóvenes no menores de 14 años ni mayores de 20, que vivan en zonas rurales, en el manejo eficiente de exportaciones agrícolas y pecuarias, formándose desde sus hogares como trabajadores aptos para desempeñar ...
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Construction of the Foundations of the PLE and PLN for Collaborative Learning. Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo [PDF]
, 2014 In this article we approach the topic of collaborative learning by means of the creation and maintenance of personal learning environments and networks (PLE and PLN) and their integration within institutional virtual learning environments (VLE) as ...
Negre-Bennasar, Francisca +6 more
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Lessons learned from screening potential other effective area‐based conservation measures
Conservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.Abstract Other effective area‐based conservation measures (OECMs) are sites that deliver effective biodiversity outcomes irrespective of their management objectives. These areas are widely expected to play an important role in efforts to protect 30% of Earth by 2030.
Carly N. Cook +15 more
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Alfabetización científica en contextos escolares: El Proyecto Zientzia Live!
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2015 En este estudio se presenta el programa “Zientzia Live!” de alfabetización científica, que se ha llevado a cabo en centros escolares de la ESO de la Comunidad Autónoma del País Vasco, y que trata de atender a la necesidad mostrada por la ...
Mikel Garmendia Mujika +1 more
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