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A avaliação das escolas em Portugal: contributos para a melhoria da qualidade da educação [PDF]
, 2016 A qualidade em educação constitui uma das grandes preocupações de governantes, políticos, académicos e investigadores e tem sido uma questão amplamente debatida em encontros científicos e estudada em diversos programas de investigação educacional nos ...
Fialho, Isabel
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Práticas de Supervisão Pedagógica:Análise dos Relatórios de Avaliação Externa de Escolas
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Pretendendo identificar práticas de supervisão em escolas que se destacaram no primeiro e segundo ciclos avaliativos do programa de Avaliação Externa de Escolas no domínio Prestação de serviço educativo, procedeu-se à análise de conteúdo dos relatórios ...
Margarida Africano Amaral +3 more
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Mudanças fomentadas pelo processo de avaliação externa no Agrupamento de Escolas M. [PDF]
, 2012 Este estudo procurou conhecer as mudanças induzidas pelo processo de avaliação externa nas escolas e sua possível influência nos resultados alcançados pelos alunos.
Matos, Maria da Conceição +1 more
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Ensaio, 2016 Este artigo objetiva analisar reflexivamente os impactos ocasionados pela avaliação externa da gestão escolar, do Programa Nova Escola, implementada na rede pública de ensino básico do Estado do Rio de Janeiro.
Ovidio Orlando Filho +1 more
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Práticas eficazes em escolas de excelência [PDF]
, 2010 O grande desafio do século XXI é a qualidade da educação, esta tem sido uma questão amplamente debatida em encontros científicos e estudada em diversos programas de investigação educacional nos mais diversos países do mundo ocidental, ocupado lugar de ...
Fialho, Isabel
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Avaliação externa e autoavaliação num agrupamento de escolas TEIP [PDF]
, 2016 Pelo seu impacto e efeitos, a Avaliação Externa das Escolas (AEE) provoca alterações relacionais e organizacionais (Barreira, 2016), com mais visibilidade na institucionalização da Autoavaliação de Escolas (AE) (European Comission/EACEA/Eurydice, 2015 ...
Costa, Natália +2 more
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Gestão das Escolas em Portugal
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2015 Antes da revolução de 1974, em Portugal, as escolas encontravam-se sob a alçada de um director ou reitor nomeado pelo ministro da educação segundo critérios de confiança política. Depois, nos dois anos que se seguiram à revolução, viveu-se um período de “
Alexandre Ventura +2 more
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Revista Portuguesa de Investigação EducacionalUma escola socialmente responsiva é, necessariamente, uma escola que congrega na sua identidade a dimensão da justiça curricular. Com o objetivo de iluminar de que modo, no sistema educativo português, as escolas viabilizam respostas para a inclusão e ...
Lídia Serra +2 more
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Efeitos da avaliação de escola nos processos de mudança e melhoria da escola [PDF]
, 2017 No contexto educativo português existem, atualmente, orientações legais para que as escolas sejam, por um lado, sujeitas a processos de avaliação externa e, por outro, induzidas a criar mecanismos de autoavaliação.
Correia, Ana Paula +2 more
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Avaliação da Qualidade das Escolas: Mecanismos de Regulação e Lógicas de Ação dos Atores Escolares. [PDF]
, 2014 A avaliação de qualidade das escolas é uma temática bastante presente na sociedade contemporânea. Assumida como um mecanismo fundamental para conhecer o estado e funcionamento da organização, a avaliação pode contribuir sobremaneira para a melhoria do ...
Chainho, Carla, Saragoça, José
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