Results 11 to 20 of about 107 (100)

Incluir, comparar e competir: serviços de avaliação externa em larga escala e inclusão escolar

open access: yesRevista Educação Especial, 2018
Em um mesmo contexto escolar coexistem políticas educacionais com diferentes ênfases, como é o caso das políticas de inclusão escolar dos alunos público-alvo da educação especial e as políticas de avaliação externa em larga escala.
Geovana Mendonça Lunardi Mendes   +1 more
doaj   +1 more source

20 anos de produção científica sobre o SARESP (1996-2016): reflexões acerca dos desdobramentos na prática docente e da privatização

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2018
Neste trabalho, socializamos os resultados da produção científica brasileira (dissertações e teses) sobre o SARESP (1996-2016), além das possíveis relações entre esta avaliação e as formas de privatização que permeiam o cenário educacional.
Hayla Emanuelle Torrezan   +2 more
doaj   +1 more source

COMPREENSÕES E USOS DA PROVA PAULISTA POR DOCENTES E COORDENADORES(AS) DE GESTÃO PEDAGÓGICA [PDF]

open access: yesEducação em Revista
RESUMO: Este artigo analisa o modo como a Prova Paulista, avaliação digital aplicada bimestralmente pela rede estadual de São Paulo, tem sido compreendida e utilizada por docentes e coordenadores de gestão pedagógica (CGP).
ARIANE IRACEMA DE ALMEIDA   +1 more
doaj   +4 more sources

Avaliação e práticas avaliativas: inventarios para construção de outra escola possível

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
O simpósio tem por objetivo discutir a avaliação escolar desde práticas observadas e inventariadas junto a redes públicas de educação, em meio à intensificação das políticas de avaliação externa do desempenho escolar.
Andréa Rosana Fetzner
doaj   +1 more source

OS IMPACTOS DA AVALIAÇÃO EXTERNA SOBRE O TRABALHO DE PROFESSORES NA REDE ESTADUAL PAULISTA / The impacts of the external evaluation in the work of teachers in the network of public education of São Paulo state

open access: yesRoteiro, 2014
Este artigo teve por objetivo discutir a percepção de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental da rede estadual paulista acerca da avaliação externa no âmbito do Plano de Qualidade da Escola, apresentado pela Secretaria da Educação do Estado ...
Luiz Carlos Novaes
doaj   +2 more sources

AVALIAÇÕES DA APRENDIZAGEM EXTERNAS EM LARGA ESCALA E GESTORES ESCOLARES:características, controvérsias e alternativas

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2021
As avaliações da aprendizagem externas em larga escala constituem-se numa das marcas mais destacadas das políticas educacionais da União e dos entes federados subnacionais nas últimas décadas, contudo persistem desafios e controvérsias, quer conceituais,
Ocimar Munhoz Alavarse   +2 more
doaj   +1 more source

Ideb, políticas educacionais e cultura de avaliação nos municípios do Ceará

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2023
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é um mecanismo de monitoramento da qualidade da educação no país, calculado a partir dos indicadores de fluxo escolar e as médias de desempenho da Prova Brasil. O uso dos seus resultados tem sido guia
Anderson Gonçalves Costa   +1 more
doaj   +1 more source

O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO ALTERNATIVO DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA DA APRENDIZAGEM: UM DESAFIO, SIMULTANEAMENTE, CONCEITUAL, TÉCNICO E POLÍTICO COMO PONTO DE APOIO PARA O SUCESSO DE TODOS OS ALUNOS

open access: yesOlhar de Professor, 2020
Neste artigo, parte-se do reconhecimento da centralidade que as avaliações externas em larga escala da aprendizagem assumiram nas políticas educacionais nas últimas décadas e problematiza-se a relação com a denominação genérica de avaliação externa ...
Michelly Francini Brassaroto do Amaral   +2 more
doaj  

Análise do desempenho do Enade em curso de educação profissional e tecnológica

open access: yesHorizontes
As avaliações padronizadas, quando aplicadas em larga escala por entidades externas à instituição escolar em que se dá a avaliação, denominam-se Avaliação em Larga Escala, Externa e Padronizada.
Carlos Vital Giordano   +2 more
doaj   +1 more source

AS REPERCUSSÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LARGA ESCALA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: UMA POSSIBILIDADE DE DISCUSSÃO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

open access: yesEducação em Revista, 2022
RESUMO: Este artigo tem por objetivo analisar a presença das avaliações externas em larga escala na organização do trabalho pedagógico das escolas acompanhadas pelos licenciandos em matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São
LUANA FERRAROTTO
doaj   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy