Results 61 to 70 of about 18,727 (141)
Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklighet
Högre Utbildning, 2011 Brit Rönnbäck recenserar rapporten: Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklighet, av Åsa Ryegård, Karin Apelgren & Thomas Olsson (redaktörer)
Brit Rönnbäck
doaj +4 more sources
Prediction and monitoring the therapeutic response of chronic dermal wounds.
International Wound Journal, Volume 3, Issue 2, Page 102-103, July 2006., 2006 Predire et monitorer la reponse therapeutique des plaies chroniques dermiques Une proportion significative de plaies chroniques ne cicatrise pas en réponse aux traitements des pathologies sous‐jacentes combines à des prises en charge de la plaie respectant les bonnes pratiques.
wiley +1 more source
Nordisk komparativ analys av riktlinjer gällande innehåll och kvalitet i förskola
Cepra-Striben, 2015 Artikeln baseras i ett projekt som syftade till att vidareutveckla kunskap om likheter och skillnader i nordiska bindande och vägledande riktlinjer för innehåll och kvalitet i förskola år 2013.
Ann-Christine Vallberg Roth
doaj +1 more source
Advances in the management of leg ulcers – the potential role of growth factors
International Wound Journal, Volume 3, Issue 2, Page 103-105, July 2006., 2006 Progrès dans la prise en charge des ulcères de jambe‐ le rôle potentiel des facteurs de croissance Les ulcères veineux sont un problème majeur de santé du fait des coûts croissants du traitement et de la nature réfractaire de ces ulcères. Le coût du traitement est estiméà environ 100 Millions de Dollars par an aux USA et le coût du traitement moyen ...
wiley +1 more source
, 2019 Syftet med denna studie är att genom intervjuer undersöka hur lärare arbetar för att främja en likvärdig bedömning. Vilka metoder använder sig lärare av och hur kan nationella prov bidra till en mer likvärdig bedömning.
Johansson, Philip
core
Bedömning på sfi [Elektronisk resurs] [PDF]
, 2021 Den här texten riktar fokus mot bedömning av språkfärdighet. En central del av lärares yrkesvardag handlar om att förhålla sig till hur och på vilka sätt elever uttrycker kunskaper, förmågor och färdigheter.
Rydell, Maria,
core
International Wound Journal, Volume 3, Issue 2, Page 105-107, July 2006., 2006 Effet de concentrations variées de facteur de croissance épidermique recombinant sur les plaies cutanées d’épaisseur partielle Le facteur de croissance épidermique (EGF) est un stimulant puissant de l’épithélialisation. Cependant, l’application topique d’EGF pour aider à la réépithélialisation des plaies d’épaisseur partielle reste sujette à ...
wiley +1 more source
Sårbar bedömning, Bedömning för lärande i samband med bedömning [PDF]
, 2016 Sammanfattning/abstrakt Sjöström, Anna-Lena och Tunemalm Östin, Eva (2016), Sårbar bedömning, Bedömning för lärande i samband med språkstörning. Speciallärarprogrammet, Fakulteten för Lärande och samhälle, Skolutveckling och ledarskap, Malmö högskola ...
Tunemalm Östin, Eva +1 more
core
Sömn och HälsaSömnens betydelse för barns hälsa och utveckling är väl etablerad, men hur vi bedömer sömnproblem hos barn är fortfarande en utmaning. Artikeln ”En umbrella review som summerar bedömningsinstrument för barn inom området sömn" ger en efterlängtad ...
Charlotte Angelhoff
doaj +1 more source
Att få sina bedömningar granskade
Utbildning & Demokrati, 2017 Since 1940 there has been different types of national tests in Sweden, each with a different aim and purpose. Since 2011, Skolverket/The National Agency for Education is required to review how teachers correct these national tests, and also to publish ...
Frida Wetterstrand +2 more
doaj +1 more source