Results 51 to 60 of about 18,727 (141)
Journal of Contingencies and Crisis Management, Volume 32, Issue 1, March 2024.Abstract This article attempts to explain why governments are surprised when extreme weather, pandemics and migration crisis hit their own country despite their good knowledge of these global threats. With the help of the contingency concept, the article explores the reasons behind these surprises by introducing a new category of threats that ...
Magnus Ekengren
wiley +1 more source
Kamratrespons som formativ bedömning för lärande
Högre Utbildning, 2017 I denna artikel studeras kamratrespons, som ett sätt att arbeta med formativ bedömning för att möjliggöra ett utvidgat lärande; ett lärande som avser både den som ger och tar emot responsen.
Jennie Sivenbring
doaj +1 more source
Ämnesövergripande undervisning i samhällsorienterande ämnen i svensk grundskola – vad säger lärarna?
Acta Didactica Norden, 2020 Det har från statligt håll under många år funnits en ämnesövergripande ambition för undervisningen i SO i årskurs 4–6 i svensk grundskola. I och med införandet av den nuvarande läroplanen (Lgr 11) fick dock de enskilda SO-ämnena (geografi, historia ...
Tord Göran Olovsson
doaj +1 more source
Från storslagna visioner till professionell bedömning : Inledning [PDF]
, 2010 I denna antologi presenteras ett axplock av pågående forskning vid enheten Barn-Unga-Samhälle (BUS) inom Lärarutbildningen vid Malmö högskola. Antologin belyser en utbildningshistorisk förskjutning från visionärt arbete och tilltro om en bättre ...
Tallberg Broman, Ingegerd +1 more
core
, 2023 I den här boken ges ett särskilt perspektiv på bedömning. Det visar hur bedömning kan användas i lärandets tjänst, så att eleverna i skolan ges möjlighet att lära sig så mycket och så bra som möjligt.
Kristianstad University. +1 more
core
Pedagogiska dilemman vid anonymiserad examination och bedömning
Högre UtbildningFör- och nackdelar med anonymisering av examinationer har diskuterats i decennier. Det är inte svårt att förstå varför ämnet har varit brännande och att det varit så under lång tid.
Johanna Bergqvist Rydén
doaj +1 more source
Från storslagna visioner till professionell bedömning [Elektronisk resurs] : Inledning [PDF]
, 2010 I denna antologi presenteras ett axplock av pågående forskning vid enheten Barn-Unga-Samhälle (BUS) inom Lärarutbildningen vid Malmö högskola. Antologin belyser en utbildningshistorisk förskjutning från visionärt arbete och tilltro om en bättre framtid ...
Tallberg Broman, Ingegerd, +1 more
core
Ett svenskt akademiskt vokabulärtest – revidering, validering och förslag på vidareutveckling
Nordic Journal of Literacy Research, 2022 Ett akademiskt ordförråd betraktas generellt som oumbärligt för akademisk litteracitet, t.ex. för att läsa och förstå akademiska texter. Bedömning av akademisk ordkunskap kan vara relevant i en rad utbildningssammanhang.
Marcus Warnby +2 more
doaj +1 more source
, 2016 bedömning, delaktighet, formativ bedömning, intellektuella funktionsnedsättningar ...
Olsson, Anna, Karlsson, Therese
core +2 more sources
The use of gauze: will it ever change?
International Wound Journal, Volume 3, Issue 2, Page 101-102, July 2006., 2006 L’utilisation des compresses: est ce que cela changera un jour? Bien que les avantages de cicatriser en milieu humide aient été publiés partout dans le monde, l’utilisation de compresses tissées comme matériau en contact avec la plaie reste la règle dans de nombreux pays.
wiley +1 more source