Results 31 to 40 of about 18,727 (141)

Proaktiv bedömning av kognitiva och mentala arbetsbelastningskrav och resurser i manuell montering - PreKo-modellen [Elektronisk resurs] [PDF]

open access: yes, 2021
Projektet ”Modell för prediktiv bedömning av kognitiv belastning” (”PreKo”, dnr. 170018) genomfördes 2018-2021 och syftade till att sammanställa vetenskaplig och empirisk kunskap om kognitiv och mental belastning i sammanhanget taktad industriell ...
Berlin, Cecilia,
core  

Bedömning som lärande: Vad elever kan lära sig genom att ge feedback

open access: yesCepra-Striben, 2013
Här presenteras en del av en större fallstudie som fokuserar på bedömning som lärande med utgångspunkt i ett arbetsområde i engelska i årskurs åtta. Eleverna som deltog i studien fick ge feedback på sina kamraters texter, och syftet var att undersöka vad
Jessica Berggren
doaj   +1 more source

Arbeta kollektivt, prestera individuellt – Hur muntlig examination kan användas för att stödja aktivt lärande

open access: yesHögre Utbildning, 2023
Syftet med denna studie är att bidra med insikter om hur muntlig examination kan användas för att stödja studenters aktiva lärande. Muntlig examination är den äldsta formen för bedömning av enskilda studenters kunskaper, men används idag oftast vid ...
Marina Grahovar   +2 more
doaj   +1 more source

Opinion of the French Agency for Food, Environmental and Occupational Health & Safety (ANSES) on defining pathogenic strains of Shiga toxin‐producing Escherichia coli

open access: yesFood Risk Assess Europe, Volume 3, Issue 3, July 2025.
ABSTRACT Shiga toxin‐producing Escherichia coli (STEC) are pathogenic E. coli strains that have been associated with a wide range of human clinical illness ranging from mild diarrhoea to bloody diarrhoea (BD) and haemolytic uremic syndrome (HUS). In its opinion of 18 May 2017, the French Agency for Food, Environmental and Occupational Health and Safety
Philippe Fravalo   +33 more
wiley   +1 more source

Styrning genom bedömning av barn

open access: yesEducare, 2009
The article aims to weave together some of what we have seen in previous studies with a focus on assessments of children in individual development plans (IDPs) from preschool and preschool class.
Ann-Christine Vallberg Roth
doaj   +1 more source

”Även om du är analfabet så antar jag att du ändå har en tidsuppfattning som alla andra.”

open access: yesSociologisk Forskning, 2022
Artikeln undersöker temporal styrning i den svenska asylbyråkratin genom en kvalitativ analys av tio familjers asylakter. Dessa består av över 5 000 sidors dokumentation: asylutredningsprotokoll, beslut, domar, intyg, överklaganden, inlagor, personliga ...
Anna Lundberg   +2 more
doaj   +1 more source

Assessment of the likelihood of establishment of Aromia bungii in Finland based on availability of host plants and suitability of climate

open access: yesFood Risk Assess Europe, Volume 3, Issue 3, July 2025.
Abstract This report presents the results of the assessment of the likelihood of Aromia bungii establishing in Finland, considering the availability of host plants and the suitability of climate. Additionally, the host status of Prunus padus for A. bungii was evaluated. Based on a literature review, P. padus is a confirmed host of A.
Juha Tuomola
wiley   +1 more source

Formativ bedömning [PDF]

open access: yes, 2011
Det här kapitlet handlar om formativ bedömning, det vill säga bedömningar vars huvudsakliga syfte är att stödja elevernas lärande. Detta syfte skiljer sig från summativa bedömningar, vars primära funktion är att kontrollera vad eleverna lärt sig eller ...
Kristianstad University.   +1 more
core  

Yrkeslärarens frågandepraktik - kunskap och bedömning

open access: yesNordic Journal of Vocational Education and Training, 2012
I artikeln kartläggs de frågor professionella yrkeslärare inom restaurang- och serveringsutbildning i gymnasieskolan ställde till sina elever i en autentisk undervisningssituation.
Helena Tsagalidis
doaj   +1 more source

Nationella prov i Sverige – tradition, utmaning, förändring

open access: yesActa Didactica Norge, 2018
Nationella prov har funnits i den svenska skolan sedan mitten av 1900-talet. Syftet med artikeln är att ge en överblick över de förändringar proven genomgått i relation till de olika styrdokument och betygssystem de varit kopplade till.
Jan-Eric Gustafsson, Gudrun Erickson
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy