Results 21 to 30 of about 18,727 (141)
Utbildning & Lärande, 2021 I detta nummer av Utbildning & Lärande återfinns olika perspektiv på pedagogiskt arbete från fritidshem, förskola, grund- och gymnasieskola. Inledningsvis presenteras en studie av hur lärare från grund- respektive gymnasieskolan påverkats av den ökade ...
Jörgen Dimenäs
doaj +1 more source
Tävlingsdomarnas bäst praxis-bedömning av yrkeskunnande i en yrkestävling
Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2019 This article presents the results of a study of a youth cooking contest for upper secondary schools in Sweden, which was part of the Swedish SkillsCompetition.
Helena Tsagalidis
semanticscholar +1 more source
Teachers ‘liking’ their work? Exploring the realities of teacher Facebook groups
British Educational Research Journal, Volume 44, Issue 2, Page 230-250, April 2018., 2018 Social media are now an important aspect of the professional lives of school teachers. This paper explores the growing use of mass ‘teacher groups’ and ‘teacher communities’ on social media platforms such as Facebook. While these online communities are often welcomed as a means of professional learning and support, the paper considers the extent to ...
Annika Bergviken Rensfeldt +2 more
wiley +1 more source
Campbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-172, 2015., 2015 This Campbell systematic review examines the effects of cognitive behavioural therapy (CBT) when used in outpatient settings to reduce drug use (of e.g. cannabis, amphetamines, ecstasy, or cocaine) among young people aged 13‐21. The review summarizes findings from seven studies, all of which were randomised controlled trials.
Trine Filges +5 more
wiley +1 more source
, 2019 Denna licentiatuppsats bidrar med ett forslag till ett systematiskt upplagg av undervisning och bedomning av tandlakarstudenters professionella samtal med patient.
Henriette Lucander
semanticscholar +1 more source
Bedömning av barn i förtätad kommunikation [PDF]
, 2010 I denna antologi presenteras ett axplock av pågående forskning vid enheten Barn-Unga-Samhälle (BUS) inom Lärarutbildningen vid Malmö högskola. Antologin belyser en utbildningshistorisk förskjutning från visionärt arbete och tilltro om en bättre framtid ...
Vallberg Roth, Ann-Christine,
core +2 more sources
Nordic Journal of Literacy Research, 2018 Artikeln beskriver svensklärares interaktion och samstämmighet i samtal om summativ bedömning av gymnasieelevers skrivande. I ett dialogiskt perspektiv (Linell, 2011) undersöks interaktionella mönster avseende dominans, dynamik och koherens i tre ...
Per Blomqvist
doaj +1 more source
Acta Didactica NordenFör att öka kvalitet och likvärdighet i kunskapsbedömningar, behöver förekomsten av en individuell bedömningsidentitet belysas, problematiseras och diskuteras, eftersom olika positioneringar kan förmodas innebära olika föreställningar och antaganden som
Anna-Marie Csöregh, Gudrun Erickson
doaj +1 more source
EducareIn this article, we examine assessment practices during the school placement component of teacher education, focusing on how school-based placement supervisors evaluate and report information about student teachers’ professional skills to the ...
Elin Eriksson +3 more
doaj +1 more source
Att vara kvalificerad för att bli legitimerad : förskolechefer om bedömning av förskollärares kompetens [PDF]
, 2012 Det här kapitlet handlar om lärarlegitimation och de kvalifikationersom förskolechefer beaktar vid bedömning av nyexaminerade förskollärare. Genomgående teman i kapitlet är hur förskollärares skicklighet värderas av förskolechefer samt vilka aspekter som
Nebes, Amelie
core +2 more sources