Results 41 to 50 of about 38,491 (183)
Assessment of the suitability of the Finnish climate for Popillia japonica
Food Risk Assess Europe, Volume 2, Issue 2, April 2024.Abstract Popillia japonica is a priority pest which all EU countries must survey annually. However, surveys are not required if the climate in the country is unsuitable for the pest. In previous research, it was unclear whether the climate in Finland was suitable for P. japonica. Based on a literature review, we identified soil moisture and temperature
Juha Tuomola, Salla Hannunen
wiley +1 more source
Kamratrespons som formativ bedömning för lärande
Högre Utbildning, 2017 I denna artikel studeras kamratrespons, som ett sätt att arbeta med formativ bedömning för att möjliggöra ett utvidgat lärande; ett lärande som avser både den som ger och tar emot responsen.
Jennie Sivenbring
doaj +1 more source
Lärares tillvägargångssätt vid bedömning [PDF]
, 2012 Bakgrunden till undersökningen bottnar i att jag känner att jag har en brist inom bedömningsverktyg för att kunna stämma av var elever befinner sig kunskapsmässigt mot de krav som finns i ämnet hem- och konsumentkunskap.
Karlberg, Jonna +1 more
core
Journal of Contingencies and Crisis Management, Volume 32, Issue 1, March 2024.Abstract This article attempts to explain why governments are surprised when extreme weather, pandemics and migration crisis hit their own country despite their good knowledge of these global threats. With the help of the contingency concept, the article explores the reasons behind these surprises by introducing a new category of threats that ...
Magnus Ekengren
wiley +1 more source
Grund grund för bedömning? Dilemman i "inspektionsträsket"
Utbildning & Demokrati, 2014 This article seeks to analyse school inspectors’ work in the Swedish school inspectorate’s regular supervision. The research problem revolves around tensions between, on the one hand, juridical and standardised scripts for action and tacit and embodied ...
Joakim Lindgren
doaj +1 more source
Ämnesövergripande undervisning i samhällsorienterande ämnen i svensk grundskola – vad säger lärarna?
Acta Didactica Norden, 2020 Det har från statligt håll under många år funnits en ämnesövergripande ambition för undervisningen i SO i årskurs 4–6 i svensk grundskola. I och med införandet av den nuvarande läroplanen (Lgr 11) fick dock de enskilda SO-ämnena (geografi, historia ...
Tord Göran Olovsson
doaj +1 more source
Bedömning i Idrott och Hälsa En studie om vilka kvalitéer bedömningen grundas på i skolans tidigare år. [PDF]
, 2008 Problem, Syfte och Frågeställningar Vi har under pågående utbildning saknat genomgång av bedömningsfrågan i ämnet idrott och hälsa då det upplevs som ett komplext och svåröverskådligt ämne.
Elowson, Gustav, Loodh, Kristian
core
Pedagogiska dilemman vid anonymiserad examination och bedömning
Högre UtbildningFör- och nackdelar med anonymisering av examinationer har diskuterats i decennier. Det är inte svårt att förstå varför ämnet har varit brännande och att det varit så under lång tid.
Johanna Bergqvist Rydén
doaj +1 more source
Kontrastekokardiografi förändrar bedömning av vänsterkammarfunktionen jämfört med 2D ekokardiografi [PDF]
, 2016 Several studies have previously shown that contrast echocardiography is a clinically reliable method for assessment of left ventricular volume, left ventricular function compared with two dimensional echocardiography. The method of the study was by using
Akebat Bin Ilami, Ali
core
Ett svenskt akademiskt vokabulärtest – revidering, validering och förslag på vidareutveckling
Nordic Journal of Literacy Research, 2022 Ett akademiskt ordförråd betraktas generellt som oumbärligt för akademisk litteracitet, t.ex. för att läsa och förstå akademiska texter. Bedömning av akademisk ordkunskap kan vara relevant i en rad utbildningssammanhang.
Marcus Warnby +2 more
doaj +1 more source