Results 31 to 40 of about 755 (99)
Uttalsundervisning i SFI. Kvalitativa intervjuer med fyra lärare [PDF]
, 2012 Resultat: Gemensamt för alla lärarna är sättet på vilket de undervisar i uttal. Alla använder sig av körläsning i olika grad. Andra metoder bland lärarna att öva uttal är bland annat hörövningar, diktamen, imitation och högläsning.
Togelid, Johanna
core
Medieundervisning i grundskolans senare år [PDF]
, 2005 Institution: Sociologiska institutionen Författare: Erika Jonsson Titel: Medieundervisning i grundskolans senare år – en kvalitativ studie av hur sju lärare i år 7 till 9 förhåller sig till och arbetar med medieundervisning i relation till nationella ...
Jonsson, Erika
core
Läxa i Tyskland/Sverige - En komparativ studie om pedagogers syn på läxor [PDF]
, 2012 Studiens övergripande syfte är att bidra med kunskaper om hur pedagoger i två grundskolor, i två europeiska länder ser på och uppfattar företeelsen läxor.
Lindqvist, Anders
core
'Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan' - en studie om utomhuspedagogik [PDF]
, 2009 Examensarbete inom lärarutbildningen Titel: ”Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan” - en studie om utomhuspedagogik Författare: Ulrika Arnström och Eva Ercin Termin och år: Vårterminen 2009 Kursansvarig institution: Sociologiska ...
Arnström, Ulrika, Ercin, Eva
core
Skapande verksamhet i skolan – En kvalitativ studie av lärares syn på skapande [PDF]
, 2006 Titel: Skapande verksamhet i skolan – En kvalitativ studie av lärares syn på skapande Författare: Louise Forsberg & Sara Holmberg Handledare: Lena Skåpe Examinator: Eva Myrberg Program: Lärarprogrammet vid Göteborgs Universitet Termin: VT-06 ...
Forsberg, Louise, Holmberg, Sara
core
Elevers inflytande i lärande [PDF]
, 2009 Centrum för denna studie utgörs av ett försök att fånga hur några lärare förhåller sig till elevers inflytande i lärande och hur deras elever tycker att detta inflytande fungerar i praktiken.
Johansson, Carina, Ylenfors, Mari
core
Matematiklärares användning av kursplanens betygskriterier i grundskolan
, 2009 Syftet med uppsatsen var att undersöka matematiklärares användning av betygskriterierna och hur denna användning påverkar betygsättningen vid ett VG- eller MVG-betyg. Syftet var även att undersöka om lärarna upplevde att de ville ha eller behövde hjälp med att använda sig av kriterierna och hur de önskar att detta skulle gå till.
openaire +1 more source
Målinriktad NO-undervisning – förutsättning för hållbar utveckling? [PDF]
, 2005 Institution Institutionen för pedagogik och didaktik (IPD) Arbetets art Examensarbete om 10 poäng i det allmänna utbildningsområdet i Nya Lärarutbildningen.
Hansson, Sarah +2 more
core
"Vad innebär en balanserad instrument- och sångundervisning?" - En studie i gehörs- kontra teorimoment vid gymnasieskolans estetiska program. [PDF]
, 2009 Syfte Studien grundar sig i vår uppfattning att det idag förekommer allt för få gehörsmoment i instrument- och sångundervisningen på gymnasieskolans estetiska program.
Blomberg, Martin, Holmén, Brita
core
Lärares tillvägargångssätt vid bedömning [PDF]
, 2012 Bakgrunden till undersökningen bottnar i att jag känner att jag har en brist inom bedömningsverktyg för att kunna stämma av var elever befinner sig kunskapsmässigt mot de krav som finns i ämnet hem- och konsumentkunskap.
Karlberg, Jonna +1 more
core