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Epistemografía y didáctica. La enseñanza basada en la investigación a través de artículos científicos [PDF]
Ciencias Sociales y Educación, 2012 Los artículos científicos como objeto de estudio constituyen una forma de acercarse a la práctica de los docentes investigadores y, a su vez, permiten identificar las características y el potencial epistémico-didáctico de artículos de investigación, para
Jairo Gutiérrez Avendaño
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Prácticas inclusivas de formadores de docentes de una escuela normal del noroeste de México
CPU-e, 2022 En México, las Escuelas Normales forman a los futuros docentes, por lo que deben enseñar los principios de la educación inclusiva y ser inclusivas. El objetivo del presente estudio fue identificar algunas características y prácticas inclusivas de los ...
Ismael García Cedillo +3 more
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Mentoring: ¿qué esperamos en Colombia de nuestros profesores de cirugía? Un ejemplo latinoamericano
Cirugía y Cirujanos, 2022 Objetivo: Identificar el alcance del mentoring quirúrgico en la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Javeriana y comparar las percepciones de docentes y estudiantes, con el fin de reconocer características y competencias de dicha práctica y ...
Laura Villarreal-Mafiol +6 more
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TIC y desigualdades educativas en los centros educativos de Logroño (La Rioja, España)
Ehquidad, 2020 Desde una mira exploratoria se ha analizado si las TIC pueden incrementar desigualdades educativas dependiendo de las características de los centros escolares, la formación de los docentes que los componen y las propias características sociales del ...
Jhoana Chinchurreta Santamaría
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Revista Científica de FAREM-Estelí, 2021 En la actualidad, el desarrollo de competencias digitales son una necesidad dentro del quehacer formativo de los docentes. Esta razón ha motivado la realización de esta investigación dirigida al análisis de las competencias digitales que poseen los ...
Jhonny Francisco Mendoza +1 more
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Características del diseño de instrumento más eficiente en la evaluación del aprendizaje
Academo, 2022 Este estudio describe las características del diseño de instrumento que ofrece mayor eficiencia en la evaluación del aprendizaje, particularmente en la Carrera de Enfermería, de la Universidad Técnica de Comercialización y
Ludmilla Aquino Walko
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INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN DOCENTES DEL POLISAL, UNAN-MANAGUA [PDF]
, 2016 El objetivo de esta investigación fue analizar el nivel de integración de las TIC por parte de los docentes universitarios del Instituto Politécnico de la Salud (POLISAL) en el proceso de enseñanza, para ello se realizó un estudio descriptivo ...
Delgado Rocha, Wilber Antonio
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Interpretativa de docentes de Ciencias Naturales sobre estudiantes exitosos
Revista Complutense de Educación, 2019 El estudio buscó comprender las características cognitivas, y motivacionales que influyen en los logros académicos de los estudiantes exitosos desde las perspectivas de sus docentes.
Jose Olivo-Franco
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Estudios sobre Educación, 2009 El presente trabajo constituye una reflexión acerca de los procesos tutoriales en la Universidad Nacional de Rosario a partir de cuestionarios aplicados a estudiantes de tres cátedras.
Ana Borgobello, Nadia Soledad Peralta
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Conocimiento didáctico-matemático en docentes de básica y media
Revista Boletín Redipe, 2021 El presente artículo de investigación muestra un análisis cuantitativo - descriptivo de las características de un grupo de docentes en ejercicio que orientan la asignatura de Matemáticas en diversas instituciones educativas de carácter oficial
Raúl Prada Núñez +2 more
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