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La enseñanza en la Universidad Pedagógica Nacional desde las creencias de sus docentes

open access: yesPsicumex, 2018
La finalidad de este trabajo es describir los resultados obtenidos en las dimensiones denominadas: Creencias, Propósitos y Acciones del Inventario de las Perspectivas de Enseñanza (IPE) en una muestra de profesores de la Universidad Pedagógica Nacional ...
José Simón Sánchez Hernández   +3 more
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La mirada de estudiantes de la Universidad Nacional hacia el docente y la docente: sus características y clima de aula

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2010
Recibido 22 de marzo de 2010 • Aceptado 24 de junio de 2010 • Corregido 28 de julio de 2010 El artículo presenta los resultados de una investigación acerca de las características de docentes de la Universidad y el clima de aula, desde la mirada ...
Zulay Pereira-Pérez
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El Desarrollo de Competencias y los Factores Innovadores Integrados en la Formación Docente Inicial: Una Experiencia en Institutos Normales Superiores de Bolivia

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
El objetivo general de la tesis doctoral es determinar los aspectos que inciden en el desarrollo de las competencias docentes  generales de los estudiantes de sexto semestre, en 12 Institutos Normales Superiores; y los objetivos específicos: (i ...
Susana Barrera Andaur
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Prevalencia de neuromitos en futuros/as docentes del norte de México

open access: yesPedagogía y Saberes
La formación docente es muy importante debido a su responsabilidad social en la formación integral de las nuevas generaciones. En este sentido, es necesaria una formación que incluya, entre otras cosas, conocimientos de neurociencias basada en evidencias
María Guadalupe Siqueiros-Quintana   +1 more
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Competencia docente del profesorado de educación primaria en el área de medidas en un contexto de reforma curricular

open access: yesUniciencia
[Objetivo] El objetivo es explorar cómo las personas docentes en activo miran profesionalmente los materiales curriculares y el pensamiento matemático del estudiantado en el área de medida.
Marianela Alpízar-Vargas   +2 more
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Teorías de la formación basada en competencias metacognitivas en los niños y niñas de Educación Inicial

open access: yesCiencia y Educación
Este estudio investiga las competencias metacognitivas en estudiantes de educación inicial y las percepciones de los docentes sobre estrategias pedagógicas efectivas.
Jefferson Aurelio Flor Montecé   +1 more
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Epistemografía y didáctica. La enseñanza basada en la investigación a través de artículos científicos

open access: yesCiencias Sociales y Educación, 2012
Los artículos científicos como objeto de estudio constituyen una forma de acercarse a la práctica de los docentes investigadores y, a su vez, permiten identificar las características y el potencial epistémico-didáctico de artículos de investigación, para
Jairo Gutiérrez Avendaño
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Desempeño investigativo de los docentes del ciclo básico de Medicina en la Universidad de Ciencias Médica de Sancti Spíritus

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2015
Fundamento: En la actualidad una de las cuestiones más defendidas, es la necesidad de priorizar el perfeccionamiento del desempeño investigativo de los docentes, dadas las características de la sociedad contemporánea y la incidencia que este desempeño ...
Ana Bertha Cabezas Santander   +4 more
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Reflexiones sobre una buena práctica de la Dermatología en el país

open access: yesRevista de la Asociación Colombiana de Dermatología y Cirugía Dermatológica, 2019
Este artículo fue presentado en Paipa, en el encuentro de residentes de los diferentes programas de especialización del país en el mes de agosto pasado.
Adriana Motta
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DOCENTES: ATRIBUCIONES DE CAUSA DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, CONDICIÓN NECESARIA, PERO, ¿SUFICIENTE PARA TENER IMPACTO CONSISTENTE EN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS?. Reflexiones a partir de la aplicación de diferentes programas de capacitación docente en comunas de las Regiones del Maule y Bío Bío

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2009
En el presente artículo se refl exionará sobre el cambio atribucional y la experiencia de los docentes en el marco de la aplicación de Programas de Desarrollo de Docentes en servicio, realizados por Fundación Educacional Arauco en establecimientos ...
Graciela Lucchini   +2 more
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