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Carga mental y Síndrome de Burnout en docentes a tiempo completo de una universidad de Quito
Revista Eídos, 2013 La presente investigación buscó determinar la presencia de carga mental y su relación con el Síndrome de Burnout en docentes a tiempo completo de una universidad privada de Quito. Se trata de un estudio epidemiológico analítico transversal y descriptivo.
Aimee Vilaret Serpa +1 more
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La enseñanza virtual en el contexto de la educación actual
Revista Ciencias de la SaludLa enseñanza virtual ha venido incursionando en forma progresiva en la educación actual, principalmente como método de formación y actualización en la población adulta después de graduada.
Claudia T. Gutiérrez Villamil +4 more
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Propuesta de un nuevo modelo: Práctica Reflexiva Mediada
Innoeduca, 2018 Esta investigación se focalizo en encontrar la pertinencia de la combinación de elementos para que docentes en activo y con experiencia, lleven a cabo ciclos de práctica reflexiva aplicados a su propia labor como medio de mejora y evaluación de la misma.
Ingrid Eugenia Cerecero Medina
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Representaciones sociales sobre el proceso de la producción de textos en la formación de docentes
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2015 En el presente artículo se enuncian los resultados de un trabajo de investigación acerca de las representaciones sociales de los formadores de docentes y docentes en formación, sobre el proceso y características de la escritura académica. El objetivo es
Francisco Nájera Ruíz +1 more
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2016 El artículo tuvo como objetivo identificar la preocupación del profesorado español de Educación Secundaria Postobligatoria sobre las distintas experiencias de ocio nocivo de su alumnado y su vinculación con ciertas características personales del docente,
Rosa Ana Alonso-Ruiz +2 more
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Revista de Enseñanza de la FísicaLa física para los profesores de física: culturas de origen y prácticas de los docentes en un Profesorado universitario en Física. En el profesorado en el que se desarrolla esta investigación, hay docentes cuya cultura de origen incluye la formación ...
Carola Patricia Graziosi
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Discursos do profissionalismo docente paradoxos e alternativas conceptuais
Revista Brasileira de Educação, 2014 En este trabajo se tratará de identificar y de analizar los discursos de la profesionalidad de los docentes por medio de distintos conceptos, características y dimensiones.
MARIA ASSUNÇÃO FLORES
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Cómo aprenden los estudiantes de odontología que cursan el último año de la carrera
OdontoestomatologíaObjetivos: 1-Conocer las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes de la Facultad de Odontología de la UdelaR que se encontraban cursando Pediatría II en el año 2010.
Licet Álvarez Loureiro +2 more
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Estudio de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en la universidad
Educación y Educadores, 2014 La interacción entre las características contextúales, el modo de aprender de los alumnos y el estilo de enseñanza de los docentes abre un abanico de temáticas y plantea la necesidad de que los docentes conozcan los factores que influyen en la ...
María Julieta Laudadío +1 more
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Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2010 Este artículo tiene como objetivo conocer las características generales del formador de profesores, identificando como dimensiones de análisis, las competencias docentes, las características personales, las características profesionales y las funciones ...
Gladys Angélica Contreras Sanzana
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