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Epistemografía y didáctica. La enseñanza basada en la investigación a través de artículos científicos [PDF]

open access: yesCiencias Sociales y Educación, 2012
Los artículos científicos como objeto de estudio constituyen una forma de acercarse a la práctica de los docentes investigadores y, a su vez, permiten identificar las características y el potencial epistémico-didáctico de artículos de investigación, para
Jairo Gutiérrez Avendaño
doaj   +3 more sources

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN DOCENTES DEL POLISAL, UNAN-MANAGUA [PDF]

open access: yes, 2016
El objetivo de esta investigación fue analizar el nivel de integración de las TIC por parte de los docentes universitarios del Instituto Politécnico de la Salud (POLISAL) en el proceso de enseñanza, para ello se realizó un estudio descriptivo ...
Delgado Rocha, Wilber Antonio
core   +2 more sources

Conocimiento didáctico-matemático en docentes de básica y media

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2021
El presente artículo de investigación muestra un análisis cuantitativo - descriptivo de las características de  un  grupo  de  docentes en   ejercicio   que   orientan la  asignatura de Matemáticas en diversas instituciones educativas de carácter oficial
Raúl Prada Núñez   +2 more
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Docentes universitarios inclusivos: qué les caracteriza y cómo conciben la discapacidad

open access: yesSiglo Cero, 2021
El incremento de estudiantes con discapacidad en las universidades españolas conlleva la necesidad de desarrollar prácticas docentes inclusivas que garanticen la participación y el aprendizaje de todo el alumnado.
María Nieves Sánchez Díaz   +1 more
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Producción científica y características del docente universitario de obstetricia de una universidad pública

open access: yesRevista Cubana de Medicina Militar, 2022
Introducción: La publicación científica es fundamental para el desarrollo del conocimiento. En el campo de la salud se promueve la práctica basada en la evidencia, por ello es necesario que los docentes de educación superior realicen investigación como ...
Natalia Valverde-Espinoza   +1 more
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Talleres de formación: una propuesta para alcanzar la aproximación al cambio conceptual

open access: yesPraxis & Saber, 2022
La educación en ciencias está en constante cambio para adaptarse a las exigencias del mundo globalizado. Por lo tanto, los docentes deben actualizar sus conocimientos y estrategias de enseñanza para ir a la vanguardia de lo que hoy se necesita.
Daniel Méndez   +2 more
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Un novedoso proceso de consulta a los docentes para la definición del perfil de egresado en una carrera de medicina

open access: yesEducación Médica, 2017
Introducción: La opinión de los diferentes actores es fundamental para el diseño curricular. El aporte de los docentes es especialmente desafiante para la definición del perfil del egresado en el nuevo currículo en nuestra facultad de medicina.
Eduardo Durante, Gisela Schwartzman
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Características de los mejores docentes de los profesorados en educación física

open access: yesPraxis, 2018
El presente artículo analiza las características encontradas en un trabajo exploratorio realizado con el objetivo de hallar a los mejores docentes de los profesorados en Educación Física de la ciudad de Mar del Plata.
Sebastián Adolfo Trueba
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Perfil de docentes investigadores de escuelas Normales de Puebla y Veracruz

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2023
La cultura de investigación en las escuelas Normales no ha dado los frutos esperados, aun cuando se han promovido algunos cambios institucionales para ello.
Oscar Fernando López Meraz   +1 more
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VARIABLES DEMOGRÁFICAS Y OCUPACIONALES SOBRE LA AUTOEFICACIA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN GRECIA

open access: yesÉtic@net
La autoeficacia docente es un aspecto relevante para el éxito de las experiencias pedagógicas en la educación especial, donde los estudiantes con necesidades educativas especiales pueden beneficiarse por el perfeccionamiento cognitivo y la reflexión ...
Begoña Esther Sampedro-Requena   +1 more
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