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Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre

open access: yesRevista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2023
El objetivo de la presente investigación consistió en fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Rural San Antonio de Sincelejo- Sucre a partir de una estrategia didáctica basada en el ...
Silvia Almanza- Campo   +3 more
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Factores que Influyen en el Bajo Nivel de Comprensión Lectora y Estrategias que se podrían Aplicar para Mejorar la Comprensión en los Estudiantes de Grado 5 Primaria de la Institución Educativa la Esmeralda del Municipio de Chivor (Boyacá , Colombia)

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Que la generalidad de la actual generación de jóvenes y adolescentes no amen la lectura, ya es un problema mayor, pero que no comprendan lo que leen, no sólo es aun  más grave, sino que incluso puede ser la causa principal del primer problema.
María Eugenia Malagón Cruz, C. Lectora
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La comprensión lectora como fundamento del pensamiento crítico

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
El presente articulo se ha denominado La comprensión lectora como fundamento del pensamiento crítico, en el cual se analizó el nivel de desarrollo de cada una de las variables que son la comprensión lectora y el pensamiento crítico, mediante la ...
Carlota Carmen Esther Gaibor Zurita   +4 more
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Incidencia de los materiales didacticos para el desarrollo de la comprension lectora en los estudiantes de decimo grado, disciplina de Lengua y Literatura, turno matutino, "Instituto Ncional San Isidro", II Semestre, 2016. [PDF]

open access: yes, 2017
El presente trabajo de investigación es sobre la aplicación de materiales didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de Educación Secundaria, para ello se analizó la incidencia de los materiales didácticos ...
Laguna Laguna, Marilu   +1 more
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Revisión Sistemática en Niños con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad en Comprensión Lectora

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La investigación realizada se centró en llevar a cabo una revisión sistemática de la literatura, explorando diversas bases de datos académicas para analizar la relación entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños y su ...
Sandy Gabriela Ramos Puca
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Estrategias de comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2023
El estudio coloca en la palestra la relevancia que tiene la comprensión de lectura para el desarrollo de las habilidades matemáticas, por lo que el objetivo general del estudio fue determinar la relación entre las estrategias de comprensión lectora y la ...
Doris Cristobal Terrones   +3 more
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Comprensión lectora y resolución de problemas aritméticos en estudiantes de 5º curso del nivel primario

open access: yesRevista Boliviana de Educación, 2021
Para la resolución de problemas en matemáticas es un prerrequisito la comprensión de los planteamientos ya que a partir de este conocimiento el estudiante puede lograr resultados positivos.
Lucero Antezana Mendoza   +1 more
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Estrategias de Lectura de Isabel Solé para Mejorar los Procesos de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Grados 6° de la Institución Educativa José Agustín Solano de Barrancas-La Guajira

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
En el desarrollo del artículo de investigación, se analizó   la incidencia de las estrategias lectoras de Isabel Solé para mejorar los procesos de comprensión lectora en los estudiantes de grados 6° de la institución educativa José Agustín Solano de ...
Ceneris Brito Daza
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La Importancia de la Comprensión Lectora: Un Análisis en Alumnado de Educación Básica.

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
La presente investigación tiene como propósito la identificación del nivel de compresión lectora de los alumnos de 2do a 8vo año de Educación General Básica, de una Unidad Educativa del sector urbano de la ciudad de Quito.
América Alexandra Tapia Tamayo   +1 more
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Secuencia didáctica de enfoque interactivo para comprender textos narrativos en tercero primaria [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo de esta investigación es determinar cuál es la incidencia de una secuencia didáctica de enfoque interactivo en la comprensión lectora de textos narrativos de las estudiantes de tercero de primaria de la I.E María Auxiliadora de Dosquebradas ...
Castañeda Garcés, Rosa Aleyda   +1 more
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