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Desarrollo del Pensamiento geométrico en el futuro Profesor de Matemática

open access: yesRevista de Educación Matemática, 2006
Hasta hace no más de tres décadas las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática, soslayaban la naturaleza de la misma. Actualmente se han realizado abundantes y profundos estudios sobre distintos fenómenos que emergen en los ...
Norma R. Cerizola   +2 more
doaj  

Saberes matemáticos previos en el tema de Sucesiones Numéricas de los estudiantes de segundo año de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020
En la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI) de La Habana los resultados académicos en la disciplina Matemática, en particular en la asignatura Matemática III, perteneciente al programa de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas, son bajos ...
Ilsen León Herrera   +4 more
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Conocimiento disciplinar y pedagógico: hacia la formación tecno-comunicativa del docente de matemática.

open access: yesAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2014
El presente estudio partió de la comprensión de los procesos inherentes a la formación de los docentes de matemática, en el pregrado de la Especialidad de Matemática en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en su Instituto Pedagógico ...
Zulmary Carolina Nieto Sánchez
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Niveles y criterios de logro para evaluar la comprensión de los objetos de la geometría

open access: yesTransformación
El presente artículo muestra resultados de una investigación doctoral relacionada con el desarrollo de la comprensión de los objetos de la Geometría Plana de los estudiantes de la carrera de educación, mención Matemática de la universidad autónoma de ...
M. Sc. Elizabeth Rincón Santana   +1 more
doaj  

Dos lentes para estudiar aspectos lingüísticos y discursivos de prácticas matemáticas de futuros profesores

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Coordinamos dos lentes –comognición y gramática funcional– para analizar datos de una lección con futuros profesores centrada en la práctica matemática de definir.
Verónica Martín-Molina   +3 more
doaj   +1 more source

Sobre las Nociones de Representación y Comprensión en la Investigación en Educación Matemática (On the Notions of Representation and Understanding Notions in Mathematics Education Research) [PDF]

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2009
En este documento me propongo abordar las siguientes cuestiones generales: (a) qué se entiende por representación y comprensión, análisis conceptual, delimitación de significados de estas nociones y de sus conexiones; (b) analizar la complejidad de la ...
Luis Rico
doaj  

Incidencia del discurso metafórico del profesor en la enseñanza del concepto de número complejo

open access: yesEntre Ciencia e Ingeniería, 2018
En este artículo se presentan los resultados del análisis del discurso de dos docentes de matemáticas, para identifi car la posible incidencia del lenguaje metafórico empleado por ellos en el aprendizaje del concepto de número complejo, con estudiantes ...
Claudia Vanessa Rojas Cardona   +1 more
doaj   +1 more source

Construction of multilevel statistical models in health research: Foundations and generalities [PDF]

open access: yesBiomedica, 2023
Mera-Mamián AY   +5 more
europepmc   +1 more source

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